Attività di storia, sviluppata per gli studenti delle scuole superiori, contenente domande sulle dimensioni della ricchezza e della povertà nel mondo.
Questa attività della storia è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF così come l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Come vengono definiti “poveri e ricchi” nella società?
UN.
2) Indica una forma di povertà e una forma di ricchezza.
UN.
3) In base al punto di vista economico, cosa intendiamo per povertà?
UN.
4) Com'è vivere al di sotto della soglia di povertà?
UN.
5) Da un punto di vista sociale, cos'è la povertà?
UN.
6) Come si nota la povertà in campo politico?
UN.
7) Cos'è l'economia solidale?
UN.
8) Da un punto di vista ambientale, citare un indicatore di povertà.
UN.
di Camila Farias
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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