Interpretazione del testo: la casetta di Bob, il sigillo

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La casetta di Bob, la foca.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: La casetta di Bob, il sigillo – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: La casetta di Bob, il sigillo – 3° elementare – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

La casa di Bob, il sigillo

La casa di Bob è in un buco nel banco di ghiaccio. Lì si nasconde e guarda i suoi amici:
– Bob! Bob! - Urlano tutti - Dove ti sei nascosto? Vieni a cavalcare sott'acqua.
Bob tira fuori il muso e risponde:
– Vai senza di me! Starò nella mia casetta.
Gli amici curiosi vogliono vedere la casa di Bob.

- Posso entrare? – dice Biba.
- E io? – dice Zelda.
- Anche io! – aggiunge Zig.
Bob li spinge nella sua casetta.
– Ti mostrerò il segreto di casa mia! – dice Bob – Attraverso questo muro di ghiaccio si vede il fondo del mare.
– Oooh! Dite tutti amici, ammirando il fondo del mare.
A casa di Bob sta diventando più caldo. Il ghiaccio si scioglie lentamente. Allontanati e tutti gli amici sono... In acqua.
– Pronto per il giro? - grida Zig.
- Andato! – dice Bob, nuotando felice.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Dov'è la casa di Bob?
UN.

3) Dove gli chiedono di andare gli amici di Bob?
UN.

4) Di cosa sono curiosi gli amici di Bob?
UN.

5) A casa di Bob fa sempre più caldo. Cosa succede al ghiaccio?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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