Interpretazione del testo: The Polo Shower

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Una doccia di Polo.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: La doccia del Polo – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: La doccia del Polo – 3° anno – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Polo doccia

In paese, Polo è davvero il più bello! Ma quel cavallo non vince mai una sola gara...
– Proverò il concorso di bellezza – sospira – almeno sono sicuro che lo vincerò.
Il polo si veste...
Lungo la strada, vede la bella Inês. Lui galoppa per raggiungerla, ma scivola su una lastra di ghiaccio e atterra con tutti e quattro i ferri di cavallo davanti a lei!

Povero Polo! C'è terra e neve che si scioglie ovunque!
- Non preoccuparti! – dice Inês – Conosco una volpe molto divertente e intelligente. Seguimi!
Ines aveva ragione! La volpe ha preso il suo vecchio annaffiatoio e pschiiit! Polo si fa una bella doccia fredda!
Il polo è pulito, ma è Inês che vince il concorso. Non importa, perché i due non stanno più separati...

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Chi è la più bella del villaggio?
UN.

3) Cosa è sicuro che vincerà Polo?
UN.

4) Sulla strada per il concorso chi vede Polo?
UN.

5) Quando Polo galoppa per catturare Agnese cosa succede?
UN.

6) In che modo la volpe aiuta Polo?
UN.

7) Chi vince il concorso?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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