L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio di verbi intransitivi e transitivi. Sai quando un verbo è intransitivo e quando un verbo è transitivo? Le varie domande si basano sul testo. il serpente e la lucciola.
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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C'era una volta un serpente che iniziò a inseguire una lucciola che brillava sempre nei dintorni. Fuggì velocemente per paura del feroce predatore, e il serpente non pensava nemmeno che ____ si sarebbe arreso.
Dopo diversi giorni di persecuzione, già esausta, la lucciola si fermò e disse al serpente:
– Posso farti tre domande?
– Di solito non creo questo precedente per nessuno, ma visto che non puoi più scappare da me, puoi chiedere…
– Appartengo alla tua catena alimentare?
- No.
– Ti ho fatto qualcosa?
- No.
- Allora perché vuoi divorarmi?
– Perché non sopporto di vederti brillare…
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Domanda 1 - La prima frase del testo ha un verbo intransitivo, cioè un verbo che ha pieno significato. Spuntalo:
l'età"
b) "iniziato"
c) "inseguire"
d) "vissuto"
Domanda 2 - Il verbo sottolineato è anche intransitivo nella frase:
a) “[…] la lucciola fermato e disse al serpente […]”
b) “– posso farevoi tre domande?"
c) “[…] ma poiché non può più scappare di me […]"
d) “[…] lui può..”
Domanda 3 - Rileggi attentamente la frase segnata sopra. Individua poi il soggetto del verbo intransitivo che lo compone:
R
Domanda 4 - Nell'estratto “[…] e il serpente no pensiero ____ rinunciare.”, il verbo evidenziato richiedeva un complemento con una preposizione. Sottolinearlo:
a) di
b) il
centinaio
d) a
Domanda 5 - Nel contesto della frase sopra, il verbo "pensare" è:
( ) transitivo diretto ( ) transitivo indiretto
Domanda 6 – Nel brano “- Ti ho fatto qualcosa?”, il verbo “fare” è transitivo diretto e indiretto perché:
a) ha bisogno di un complemento senza preposizione.
b) ha bisogno di complemento con preposizione.
c) ha pieno significato.
d) necessita di due complementi: uno con preposizione, uno senza preposizione.
Domanda 7 – Il complemento del verbo transitivo diretto si chiama “oggetto diretto”. Il complemento del verbo transitivo indiretto si chiama “oggetto indiretto”. In considerazione di questa affermazione, nota i complementi del verbo "aprire" in questa frase:
“– Di solito non creo questo precedente per nessuno […]”
Ora identifica:
a) l'oggetto diretto del verbo "aprire":
b) l'oggetto indiretto del verbo "aprire":
Domanda 8 – Presta attenzione ai verbi sottolineati che compongono il dialogo tra la lucciola e il serpente. Quindi classificarli, numerandoli come indicato:
( ) “– appartengo la tua catena alimentare?"
( ) "- Me L'ho fatto qualcosa per te?"
( ) “– Allora perché? vorresti divorami?"
( ) “– Perché non sopporto di vederti brillare…
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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