Attività in spagnolo per studenti di seconda media sul genere del testo da cartolina, lettura e analisi delle immagini di Machu Picchu in Perù.
Questa attività spagnola è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
www.google.com.br/imagens – Machu Picchu, Perù
1.Hai sentito parlare di questo sito? Ti piacerebbe visitarlo?
2. È un posto molto bello?
3. Cosa vedi in questo posto?
4. Questa foto può essere una cartolina?
Ora legge ciò che Ramon racconta a Carmen del suo viaggio.
Caro amico:
In questi giorni sono in un posto meraviglioso,
Machu Picchu.
Non immaginare mai che potresti essere abbronzato bello.
Tutti parlano di questo sito,
ma fieno che conosco personalmente.
Quando vuelva ti dirà tutto quello
ha visto e ti insegna le foto che lui
prese. Spero che sia tutto lì
bene. Un forte abbraccio.
Ramon
5. Contestare le domande:
a) A quale genere appartiene questo testo?
b) Qual è lo scopo di questo testo?
c) Quali sono gli elementi che non possono mancare nella tua composizione?
d) Chi sono gli interlocutori?
e) Todavía la gente usa questo genere testuale?
f) Che aspetto aveva Ramon nelle rovine di Matchu Picchu?
g) Come condividi con i tuoi amici le impressioni dei luoghi in cui viaggi?
Di Rosiane Fernandes Silva- Laureata in Lettere e Pedagogia e post-laurea in Pedagogia Speciale
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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