Attività in inglese, rivolta a studenti delle scuole superiori, con domande su “Modal Verb Can”. Questo esercizio consiste nella lettura e interpretazione della canzone Treat You Better – Shawn Mendes, presenta il verbo “Can” in forma negativa, affermativa e interrogativa.
Questa attività in lingua inglese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Il significato di questo verbo corrisponde a “PODER” o “SABER”, in portoghese. Quindi per indicare capacità, possibilità, capacità e permesso. Vedi sotto come usare questo verbo nelle forme affermativa, negativa e interrogativa:
posso (posso)
Puoi (Puoi)
lui può (può)
lei può ( lei può )
Può (lui/lei può- oggetti e animali
possiamo (possiamo)
Puoi (puoi)
Possono (loro o possono)
Non posso o non posso (non posso)
Non puoi o non puoi (non puoi)
Non può o non può (non può)
Non può o non può (non può)
Non può o non può (Lui/lei non può – oggetti animali)
Non possiamo o non possiamo (non possiamo)
Non puoi o non puoi (non puoi)
Non possono o non possono (loro o non possono)
Posso? ( Io posso? )
Puoi? ( Puoi? )
Può? ( Lui può? )
Lei può? ( Lei può? )
Può esso? (Può lui o lei? per animali e oggetti)
Possiamo? ( Noi possiamo? )
Puoi? ( Puoi? )
Possono? ( Possono o possono? )
S
Analizza l'uso del verbo "Può"Nella canzone: Trattarti meglio – Shawn Mendes:
Non ti mentirò
So che non è giusto per te
E Puoi dirmelo se vado via
Ma lo vedo sul tuo ________
Quando ________ che è quello che vuoi
E stai spendendo tutto il tuo ________
In questo __________ sbagliato
E ogni volta che ________ vuoi che smetta
So che posso trattarti meglio
di quanto possa
E qualsiasi ragazza ________ ti meriti un gentiluomo
Dimmi ________ stiamo perdendo tempo?
Su tutto il tuo pianto sprecato
Quando invece dovresti ________ con me
So che posso trattarti meglio
meglio di lui
Fermerò il tempo per te
Nel momento in cui dici che ti vorrei anch'io
Voglio solo darti l'amore che ti manca
piccola solo per svegliarmi con te
Sarebbe tutto ciò di cui ho bisogno
E questo potrebbe essere così diverso
dimmi cosa vuoi fare
Perché so che posso trattarti meglio
di quanto possa
E ogni ragazza come te merita un gentiluomo
dimmi perché stiamo perdendo tempo
Su tutto il tuo pianto sprecato
Quando invece dovresti stare con me
So che posso trattarti meglio
meglio di lui
meglio di lui
Dammi un segno
Prendi la mia mano, staremo bene
Prometto che non ti deluderò
Sappi solo che non lo fai
devo farlo da solo
Prometto che non ti deluderò mai
Perché so che posso trattarti meglio
di quanto possa
E ogni ragazza come te merita un gentiluomo
dimmi perché stiamo perdendo tempo
Su tutto il tuo pianto sprecato
Quando invece dovresti stare con me
So che posso trattarti meglio
meglio di lui, oh
meglio di lui
meglio di lui
https://www.letras.mus.br/shawn-mendes/treat-you-better/traducao.html
Dopo aver analizzato l'uso del verbo "can" nella canzone, rispondi:
1) Quale forma verbale viene utilizzata nella costruzione della canzone? Forma affermativa, forma interrogativa o forma negativa? Giustifica la tua risposta con elementi presi dalla musica.
2) Una possibile traduzione dei versi: "Puoi dirmelo…"; “Posso trattarti meglio”; "Meglio di quanto possa..." rispettivamente:
a) “Puoi dirmelo”; “Posso trattarti meglio”; "Meglio di lui."
b) “Puoi dirmelo”; "Puoi trattarmi meglio, "Meglio di lei".
3) Ascolta la canzone e seleziona la parola che completa ogni verso sottostante, dopo aver completato gli spazi vuoti nella canzone.
a) “Ma lo vedo sul tuo ………………….” ( ) POSTO ( ) FACCIA
b) “Quando tu……….. che è lui quello che vuoi…” ( ) DICE ( ) MAY
c) ”E stai spendendo tutto il tuo …………..” ( )NOVE ( ) TIME
d) ”In questa sbagliata ………………………………” ( ) ESPLORAZIONE ( ) SITUAZIONE
e) ”E in qualsiasi momento …………… vuoi che smetta…” ( ) TU ( )DO
f) “E qualunque ragazza …………….. ti meriti un gentiluomo…” ( ) MI PIACE ( ) NON MI PIACE
g) “Dimmi …………….. stiamo perdendo tempo…” ( ) PERCHE' ( ) SKY
h) “Quando dovresti …………. con me invece…” ( ) LEI ( ) BE
4) Qual è il tema della canzone?
5) Rispondi alla domanda indiretta: “Dimmi cosa vuoi fare…”
6) Chiedi a Paul se può fare queste cose:
1. Sai giocare a scacchi?
2…………………………………………………………………………
3…………………………………………………………………………
4…………………………………………………………………………
5…………………………………………………………………………
6…………………………………………………………………………
7) Completa queste frasi con può o non posso. Usa uno di questi verbi:
a) Kate ha ottenuto il lavoro perché lei …………….. ……………….. sei lingue.
b) Mi dispiace ma noi …………….. ……………….. alla tua festa venerdì prossimo.
c) Mi piace questa stanza d'albergo. Voi …………….. ……………….. le montagne dalla finestra.
d) Hai visto la mia borsa? IO …………….. ……………….. esso.
e) Stai parlando molto piano. IO …………….. ……………….. voi.
8) Completa le frasi usando può o non posso:
a) Un bambino………………………parla.
b) È un buon giocatore ma io …………………… l'ho battuto.
c) …………………… parla inglese?
d) Sono molto stanco. Io ……………………anche a piedi.
e) Noi ……………………… partiamo ora. Sono pronto.
f) …………………… vai in bicicletta?
g) La musica è così alta. Ti sento.
h) …………………… giochi a tennis?
9) Trasforma le seguenti frasi in affermative, negative o interrogative secondo quanto richiesto:
a) Bruno sa suonare la chitarra. (negativo)
b) Le ragazze possono giocare a pallavolo? (affermativa)
c) Mary può cucinare il formaggio con la carne? (sì)
d) Possiamo cucinare bene (negativo)
e) Karl sa cucinare gli spaghetti. (interrogativo)
f) Chiunque può scrivere articoli entusiasmanti. (interrogativo)
10) Scrivi 5 frasi su di te. uso può o non posso.
1………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………..
4………………………………………………………………………………..
5………………………………………………………………………………..
6………………………………………………………………………………..
Di Rosiane Fernandes Silva
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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