Attività di spagnolo, proposta per gli alunni della quinta o sesta elementare, con domande sulla lettura e l'interpretazione di un dialogo chiamato: “En Colégio”.
Questa attività di interpretazione del testo spagnolo è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.
Scarica questo esercizio di spagnolo su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggi il dialogo e scopri il Ruan se sei andato bien con i tuoi nuovi compagni.
Ruan: _ Ciao! giorni di Buenos Aires. Qual'è il tuo nome?
Samuele: _ Ciao! Mi chiamo Samuel Peroni, ma i miei amici mi chiamano Tiquito. Y tú, como te lama?
Ruan: _ Ruanito di soia.
Samuele: _ ¿Ruanito es tu nombre?
Ruan: No, Ruanito è il mio soprannome. Chiamami Ruan Diaz. Da dove vieni, Tiquito?
Samuel: _Soy Paraguay, di Asunción. Sono a Madrid per poco tempo. E tu, di dove sei?
Ruan: _ Yo soy madrileño. ¡Mira, allá vienen mi amici! Chicas, este es Tiquito. Es dal Paraguay ed es nuevo en el college.
Marta: _ Ciao! Mi chiamo Marta ed è Alicia.
Alicia: _ Ciao, Tiquito! Mi piace veramente.
Samuele: _ Felicissimo! Come te la passi?
Marta: _Bene, grazie.
Alicia: _ Molto bene. Tiquito, andiamo in palestra a fare un po' di esercizio. Vuoi venire?
Samuele: _ Che bella idea! Andiamo! Anche tu, Ruanito.
Ruan: _ No, vado in biblioteca a prendere un libro. Ci vediamo dopo.
Samuele: _ Va bene. Ciao!
Ruan: _Hasta luego!
1) Cerca nel testo e scrivi:
a) dei nomi delle parti della scuola:
UN:
b) tre modi per decidere il nome:
c) una parola che usiamo per ringraziare:
d) delle gentilezze:
e) delle frasi che usiamo per chiedere il nombre de alguien:
2) Cerca nel testo le strutture che usiamo per salutare e le strutture che usiamo per salutare le persone.
Dire addio:
Dare il benvenuto:
3) Y tú, tienes apodo? Quali sono? _
UN:
4) Scopri, numera e rispondi.
(1) cognome
(2) adatto
(3) nome
( ) Cognome.
( ) Nome dato a una persona per le sue caratteristiche o altre circostanze che sostituiscono il nome stesso.
( ) Parola che si applica a una persona per riconoscerla e distinguerla da un'altra.
5) Classificare le espressioni di accuerdo con la sua funzione.
Hasta mattina! Buon pomeriggio. Come lo prendi?
Addio! Buone notti. Come sei stanco?
Pavimento! Saluti, grazie. Bravo tu?
¡Hasta luego! Molto buona. Ad esempio?
Dare un'occhiata! bene. giorni di Buenos Aires.
¡Hasta pronto! Ciao! Che dire?
| addii | saluti | Rispondi ai saluti |
Di Rosiane Fernandes Silva - Laureata in Lettere e Pedagogia - Post-laurea in Pedagogia Speciale.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
segnala questo annuncio