Education for all people
Vicino
Menù

Navigazione

  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Italian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Vicino

Attività interdisciplinare di portoghese e geografia

Attività di portoghese e geografia, adatta a studenti delle scuole superiori, con esercizi di lettura, interpretazione e produzione di testi. Con l'analisi della canzone "Che paese è questo?" del gruppo Legiao Urbana.

Questa attività interdisciplinare è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Attività interdisciplinare di portoghese e geografia – Scuola superiore – Modello modificabile
  • PDF: Attività interdisciplinare di portoghese e geografia – Scuola superiore – Pronta per la stampa
  • Modello: Attività interdisciplinare di portoghese e geografia - Liceo - Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Che paese è questo?

legione urbana

Negli slum, al senato
Sporcizia ovunque
nessuno rispetta la costituzione
Ma tutti credono nel futuro della nazione

Che paese è questo?
Che paese è questo?

Che paese è questo?

In Amazonas, in Araguaia,

nella Baixada Fluminense
Nel Mato Grosso, Minas Gerais e

al Nordest tutti in pace


Nella morte mi riposo, ma il sangue scorre sciolto
Carte macchiate, documenti fedeli
al resto del capo

Che paese è questo?
Che paese è questo?
Che paese è questo?
Che paese è questo?


terzo mondo se lo è
scherzo all'estero
Ma il Brasile si arricchirà
facciamo un milione
quando vendiamo tutte le anime
I nostri indiani all'asta.


Che paese è questo?
Che paese è questo?

Che paese è questo?

Che paese è questo?

Domande

Leggi e rispondi alle domande 1 e 2.

"Nei bassifondi, al senato
Sporcizia ovunque
nessuno rispetta la costituzione
Ma tutti credono nel futuro della nazione…”

1) Spiega, perché l'io lirico dice che nelle favelas e nel senato c'è sporcizia e nessuno rispetta la costituzione? Cosa intendi per costituzione? E a che tipo di sporco si riferisce?

2) Poi c'è un'affermazione che “tutti credono nel futuro della nazione”… Chi è il futuro della nazione? E sei d'accordo con questa affermazione del sé lirico? Perché?

Leggi la strofa qui sotto e rispondi alla domanda 3.

"In Amazonas, in Araguaia,

nella Baixada Fluminense
Nel Mato Grosso, Minas Gerais e

al Nordest, tutti in pace…”

In questa strofa si fa riferimento ad alcune regioni del paese. La regione amazzonica, ad esempio, è direttamente collegata al traffico di droga, la Baixada Fluminense è una delle regioni più violente del nostro Paese. Possiamo evidenziare fatti storici come la Guerrilha do Araguaia. Il Nordest, che affronta problemi come la siccità che si traduce nella concentrazione del reddito; nel Mato Grosso, la lotta degli indiani, tra gli altri problemi di questo Paese che da Nord a Sud comandano persone con alto potere d'acquisto.

3) Date queste informazioni, spiega perché il sé lirico dice che "tutto è in pace...". Qual è la critica implicita in questo versetto? Commento.

Leggi questa strofa e rispondi alla domanda 4.

 ” Nella morte mi riposo, ma il sangue scorre sciolto
Carte macchiate, documenti fedeli
Al resto del capo..."

4) Controlla l'alternativa che meglio si adatta all'interpretazione della strofa sopra:

IO. C'è nel verso evidenziato un doppio significato: il senso che l'io lirico riposerà solo quando morirà. Un altro senso è che la morte può essere vista come un meccanismo dei potenti per mettere a tacere i più deboli, perché subito dopo ci sono i versi” carte macchiate, documenti fedeli" (come se i politici che usano l'influenza fossero scomparsi con prove o documenti alterati importante).

II. Non c'è doppio significato in questo passaggio e la parola morte significa riposo da tanta lotta per la sopravvivenza. E le macchie sui giornali sarebbero il sangue delle persone che vivono combattendo in questo paese ineguale.

a) ( ) solo l'alternativa I è corretta.

b) ( ) solo l'alternativa II è corretta.

c) ( ) Nessuna alternativa è corretta.

Leggi la strofa qui sotto e rispondi alla domanda 5.

" Terzo mondo Se
scherzo all'estero
Ma il Brasile si arricchirà
facciamo un milione
quando vendiamo tutte le anime
I nostri indiani all'asta
.”

5) Questa canzone è stata scritta nel 1978 molti anni fa. E il termine Terzo Mondo è quello che venivano chiamati i paesi poveri ai tempi della Guerra Fredda, quando i paesi capitalisti si disputavano l'egemonia mondiale contro i paesi socialisti. Attualmente, il Brasile è considerato un paese in via di sviluppo. Tuttavia, spesso guardiamo e ascoltiamo notizie su disuguaglianze sociali, prezzi eccessivi, violenza, disoccupazione, fame, ecc. Fai un sondaggio e descrivi un caso di sovrapprezzo in politica, un caso di disuguaglianza sociale e un altro caso di violenza che ha scioccato il Paese. I tassi di disoccupazione sono attualmente lo stato in cui le persone hanno più fame. Presenta i dati al tuo insegnante e alla tua classe in sole tre diapositive. Buona ricerca.

6) Stiamo vivendo momenti di incertezza nel nostro Paese, in tutti i settori: nell'economia, nell'istruzione, nella sanità, ecc. Dopo aver analizzato la musica e aver condotto una ricerca, scrivi un testo di tesi rispondendo alle seguenti domande: cosa ti aspetti per il futuro del tuo paese?; Credi che ci saranno dei buoni cambiamenti?; Cosa ci vuole per vivere in modo equo?; Cosa bisogna fare per creare occupazione per la popolazione?; Cosa serve perché la salute e l'istruzione siano i pilastri del nostro Paese?

  • Non dimenticare il titolo.
  • Non scappare dall'argomento.
  • Scrivi il tuo testo seguendo la regola standard.
  • Deve avere almeno 15 righe distribuite in 3 paragrafi (introduzione, sviluppo e conclusione).
  • Usa elementi che diano coerenza e coesione al tuo testo.

Buona produzione!

Di Rosiane Fernandes Silva – Laureata in Lettere

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

Ezoicosegnala questo annuncio
1° anno di liceo2° anno di liceo3° anno di liceoattività di geografia del liceoattività del liceo portogheseattività interdisciplinare di liceo portoghese e geografiaScuola superiore
Bolsa Família: oggi (31) avviene l'ultimo pagamento di luglio; controlla il calendario
Bolsa Família: oggi (31) avviene l'ultimo pagamento di luglio; controlla il calendario
on Aug 04, 2023
Pluto TV dedicherà interi canali alla trasmissione dei film "Rocky" e "Sailor Moon".
Pluto TV dedicherà interi canali alla trasmissione dei film "Rocky" e "Sailor Moon".
on Jul 31, 2023
Google lancia chiamate vocali e video per l'app Gmail
Google lancia chiamate vocali e video per l'app Gmail
on Jul 31, 2023
1 Anno5° AnnoLetteratureLingua PortogheseMappa Mentale FunghiMappa Mentale ProteineMatematicaMaterna IiImportaAmbienteMercato Del LavoroMitologia6 AnniMuffeNataleNotiziaNotizie NemicoNumericoParole Con CParlendasCondividere L'africaPensatoriProgramma Della Lezione6° AnnoPoliticaPortoghesePost Recenti Post PrecedentiPrimaveraPrima Guerra MondialePrincipale
  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Mappa Mentale Funghi
  • Mappa Mentale Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Importa
  • Ambiente
  • Mercato Del Lavoro
  • Mitologia
  • 6 Anni
  • Muffe
  • Natale
  • Notizia
  • Notizie Nemico
  • Numerico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025