Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, il divertimento è una cosa seria. In questo testo, l'autore sottolinea che Dedicarsi al tempo libero è un modo per connettersi con gli altri, prendersi cura della propria salute e scoprire una vita piena di significato e gioia. Capiamo meglio come funziona? Per fare ciò, leggi attentamente il testo e poi assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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Dedicarsi al tempo libero è un modo per connettersi con gli altri, prendersi cura della propria salute e scoprire una vita piena di significato e gioia
Impariamo presto il valore dello studio e del lavoro. Ma il tempo libero non ha la stessa importanza. Forse questa mancanza di abitudine a fare qualcosa per puro piacere, come entrare in un gruppo sportivo o semplicemente indulgendo nell'ozio, spiega perché arriviamo a sentirci in colpa quando non ci dedichiamo a un compito "produttivo". In un mondo che è guidato dal raggiungimento costante di obiettivi e risultati, divertirsi può essere motivo di angoscia, sembra addirittura un attestato di cattivo uso del tempo. “Siamo entrati in una logica produttivista e abbiamo trovato difficile liberarcene”, dice Christianne Gomes, professore e ricercatrice di Leisure Studies presso l'Università Federale di Minas Gerais (UFMG). "Sentiamo che 'il tempo è denaro' e quindi passare ore a contemplare, riflettere e comprendere l'essenza delle cose sembra uno spreco".
Divertirsi, oltre ad essere necessario, fa bene alla salute mentale. Se l'attività prevede l'esercizio, porta benefici anche al fisico. “Coloro che amano il tempo libero raggiungono un'esistenza più piacevole e più ricca dal punto di vista personale, affettivo, sociale, familiare e culturale”, spiega Christianne. Secondo lei, includere pause nella routine per fare ciò che ti piace garantisce equilibrio e qualità della vita. La pratica può addirittura diventare un forte alleato contro ansia e depressione. “Riposare è importante perché indica il rispetto dei nostri limiti e il rispetto dei nostri bisogni”, dice l'insegnante.
Le nuove generazioni sono più attente a ciò che porta felicità, conciliando anche il lavoro con una visione del mondo che include soddisfazione personale e svago. Ma le persone anziane in genere devono imparare che ne hanno diritto. […]
Rafaela Carvalho. Rivista “Tutti”.
febbraio e marzo 2019, p. 12 e 14.
Domanda 1 - Si può dire che il testo letto è:
( ) una recensione
( ) un report
( ) un articolo di opinione
Domanda 2 - Nello scrivere il testo, l'autore ha ancorato:
( ) in un libro di riferimento.
( ) in un'esperienza personale.
( ) in un colloquio con un professionista.
Domanda 3 - Secondo il testo, "divertirsi può essere motivo di angoscia" perché:
( ) non sappiamo come conciliare lavoro e divertimento.
( ) non abbiamo l'abitudine di fare cose piacevoli.
( ) siamo inseriti in un mondo basato sulla produttività sul lavoro.
Domanda 4 - Nel brano “[…] fare qualcosa per puro piacere, come partecipare a un gruppo sportivo o semplicemente dedicarsi allo svago […]”, l'autore ha usato il termine “come” per:
( ) cause espresse.
( ) indicare esempi.
( ) stabilire il confronto.
Domanda 5 - Nel brano “Coloro che amano il tempo libero raggiungono un'esistenza più piacevole e più ricca dal punto di vista personale, affettivo, sociale, familiare e culturale”, la professionista Christianne Gomes:
( ) fornisce suggerimenti per attività piacevoli.
( ) solleva ipotesi sui benefici del tempo libero.
( ) espone i benefici nella vita di coloro che amano il tempo libero.
Domanda 6 – Le virgolette sono state utilizzate in "il tempo è denaro" per evidenziare:
( ) un discorso popolare.
( ) una frase tratta da un libro.
( ) informazioni importanti nel testo.
Domanda 7 – Nel segmento “Le nuove generazioni sono più attente a ciò che porta felicità […]”, la parola “di più” svolge il ruolo di:
( ) definiscono una caratteristica delle nuove generazioni.
( ) intensificare una caratteristica delle nuove generazioni.
( ) completano una caratteristica delle nuove generazioni.
Domanda 8 – Nel periodo “Ma chi è più anziano di solito ha bisogno di sapere che ne ha diritto.”, a quale diritto si riferisce l'autore del testo?
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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