Piano di classe di carnevale per la scuola materna e l'istruzione elementare

Abbiamo selezionato in questo post alcuni suggerimenti e consigli per te Piano di lezione di carnevale.

eccellente Piano di lezione di carnevale, pronto a lavorare con gli studenti della Scuola dell'Infanzia e della Scuola Elementare e lavorare su diverse materie e di conseguenza raggiungere gli obiettivi più diversi.

Assicurati di controllare:

• Piano di lezione di carnevale
• Piano di lezione di carnevale per l'educazione della prima infanzia
• Piano di lezione di carnevale per la scuola elementare

Piano di lezione di carnevale.

Quando pensiamo al Brasile o al popolo brasiliano, quasi sempre ci viene in mente l'immagine di un popolo allegro e che balla. Il carnevale ne è un ottimo esempio. È una manifestazione popolare che si manifesta in modi diversi nelle varie regioni del Brasile, a seconda del contesto storico e socioculturale di ogni luogo.

Intrecciando le influenze dei neri africani, dei popoli indigeni, dei nativi e degli europei colonizzatori, la cultura brasiliana ha prodotto una grande diversità e ricchezza di manifestazioni.

GIUSTIFICAZIONE

Il Brasile è un paese culturalmente ricco, tuttavia, ciò che sappiamo di questa cultura è limitato a ciò che viviamo quotidianamente e a ciò che La TV spesso ci mostra informazioni sciolte, immagini molto lontane dalla nostra realtà o impronta im commerciale.

A pensarci bene, intendiamo, in questo Piano di lezione di carnevale, forniscono attività che ampliano la conoscenza dei bambini sul carnevale in Brasile, tenendo conto delle loro influenze e facendo un parallelo temporale dai vecchi carnevali ad oggi.

OBIETTIVI GENERALI

• Conoscere gli aspetti culturali del carnevale che hanno influenzato l'etnia brasiliana.
• Riconoscere le manifestazioni carnevalesche all'interno del contesto sociale.
• Conoscere le marchenha di carnevale.
• Conoscere, osservare e seguire l'evoluzione dei generi carnevaleschi come: musica, blocchi, costumi e storie.
• Stabilire una relazione tra il passato e il moderno.

Procedure metodologiche

• Fai un ballo di carnevale in modo che i bambini possano conoscere un po' questa manifestazione popolare.
• Porta gli elementi del carnevale in classe attraverso immagini o oggetti.
• Riproduci canzoni rilevanti per l'universo carnevalesco.
• Realizza dipinti del viso sui bambini e fornisci loro abiti e oggetti di scena diversi da utilizzare come costumi.

ATTIVITÀ SVILUPPATE

• Realizzazione di pannelli con ritagli di carnevale e foto.
• Musica di carnevale da lavoro
• Realizzare maschere di carnevale con materiale di scarto.
• Elenca i costumi che le persone indossano di solito a carnevale.
• Salta il carnevale usando abiti e accessori diversi come costume.

CULMINANZA

• Sfilata in costume.
• Esposizione di pannelli.
• Ballo di carnevale.

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Piano di classe di carnevale per l'educazione della prima infanzia

Obiettivi:

• Riconosci il Carnevale brasiliano come la più grande festa popolare del mondo.
• Conoscere la storia del carnevale in Brasile e le sue caratteristiche.
• Raccogli dati sul carnevale di Rio de Janeiro, San Paolo e altri stati.
• Rendere consapevoli gli studenti che è necessario non confondere il divertimento con la confusione.

Scuola:

• Adottare misure precauzionali contro la droga e gli abusi sessuali sui minori.

Sviluppo del Piano Classi Carnevale

Primo momento:

• Ricerca sulla storia del carnevale in Brasile.
• Elabora un murale con stampe di carnevale.
• Ascoltare musica di carnevale, cantare, fare copie, detti e altre attività usando i testi delle canzoni ascoltate.

Insegnante,
Poiché il nostro spazio è limitato, stai ricevendo solo una parte del progetto. Le altre attività devono essere create in base al contesto in cui tu e i tuoi studenti siete inseriti.

Secondo momento:

• Decora l'aula o la sala in cui si svolgerà il carnevale.
• Usa stelle filanti, coriandoli, maschere, carte lucide, ecc.
• Per la decorazione, crea cellulari con CD (quelli che sono graffiati e non possono essere utilizzati).

Terzo momento:

• Realizza maschere, cappelli e altri accessori per partecipare alla festa.
  Organizza i blocchi in base ai costumi (gattini, coniglietti, animali, pagliacci, ecc.).

Quarto momento:

• Fare una prova per il carnevale (canzoni attuali o vecchie).
• Realizza disegni di carnevale per decorare l'aula.

Quinto momento:

• Conclusione e valutazione.
• Ballo di Carnevale.
• Scegli il miglior Blocco Carnevale.
• Scegli la ragazza e il ragazzo Folia.
• Consegna di cinture, medaglie e trofei ai vincitori.

Allegati: Marce di Carnevale da stampare

Vedi anche:

• Progetto Carnevale scuola elementare
• Progetto di carnevale educativo per bambini

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Piano di classe di Carnevale - SOCIALIZZAZIONE

OBIETTIVI

• Identificare il tuo nome, per identificare la tua presenza al servizio;
• Sviluppa la percezione attraverso le lettere che compongono il tuo nome;
• Sviluppare la coordinazione motoria fine;
• Fornire condizioni per lo sviluppo della creatività e dell'espressione artistica;

SUGGERIMENTI DI ATTIVITÀ

Musica per bambini - canto

Tale - il gatto degli scacchi

Attività – produzione maschere per carnevale

• pittura

• ritaglio

video – unidos do cocoricó – marchinhas

Danza – Marce di Carnevale

MATERIALI 

• Badge, alfabeto mobile, lavagna, pilota, attività ciclostilata (carta A4, stampante, computer, scanner), matite colorate, forbici, elastico, televisione, lettore DVD, video.

VALUTAZIONE

Attraverso osservazioni individuali e collettive del coinvolgimento nelle attività proposte e della comunione tra gli altri.

Piano di lezione di carnevale stampabile per l'educazione della prima infanzia

Controlla anche: Maschere di Carnevale da stampare e colorare

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Piano di lezione di carnevale scolastico

Il Carnevale è considerato una delle feste popolari più vivaci e rappresentative al mondo. Ha le sue origini nel Carnevale portoghese, dove, in passato, le persone si lanciavano acqua, uova e farina l'una contro l'altra. Il carnevale si svolgeva in un periodo precedente alla quaresima e, quindi, aveva un significato legato alla libertà. Questo senso rimane fino ad oggi nel carnevale.

Obiettivo principale:

• Riconosci il carnevale come una manifestazione della cultura brasiliana, salvando le tradizioni e risvegliando il loro interesse per le celebrazioni del carnevale.

Obiettivi specifici:

• Identificare le canzoni di carnevale;
• Cantare e ballare le marchenha di carnevale e altri ritmi;
• Memoria di lavoro e ragionamento;
• Sviluppare la percezione, la coordinazione motoria e l'immaginazione;
• Promuovere la socializzazione degli studenti;
• Rendere consapevoli i bambini che il divertimento non deve essere confuso con la confusione;
• Sviluppare lo spirito creativo;
• Stimolare il ritmo e l'espressione del corpo;
• Risvegliare ed educare all'attenzione e all'osservazione;
• Fornire libertà di espressione di sé;

Sviluppo:

• Conosci la storia del carnevale e le sue diverse modalità di celebrarlo (i ceppi, i balli, la strada, il concorso di costumi, le sfilate delle scuole di samba).
• Danza con gli studenti a ritmi diversi (Frevo / Axé / Marchinhas);
• Elabora un pannello con figure di carnevale;
• Realizza una maschera e decorala con materiali diversi, da utilizzare alla festa della scuola;
• Presentare vecchie marce carnevalesche agli studenti;
• Costruisci materiali per decorare la scuola;
• Promuovi il Ballo di Carnevale a scuola.

Risorse materiali

• CD di diversi ritmi carnevaleschi;
• Stereo;
• cartoncino colorato;
• EVA colorato;
• Colla glitterata colorata;
• Paillettes colorate;
• Forbici;
• Matita.

Valutazione:

Verrà svolto quotidianamente durante il progetto, attraverso l'osservazione dell'interesse e la partecipazione alle attività proposte con responsabilità, creatività, attenzione e dinamismo.

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Piano di lezione di carnevale - La storia del carnevale

Accoglienza, colazione, chiamata con cartellino, calendario e orario, attività didattica, pranzo, igiene orale e riposo.

Contenuti

• Letteratura
• narrativa
• Apprezzamento delle storie Storie
• sequenza temporale
• Apprezzamento musicale
• Esplorazione di materiali e tecniche artistiche
• Collage
• Rappresentazione attraverso il disegno, la pittura, la modellazione
• ritmo del corpo

assi

• Linguaggio orale e scritto
• Canzone
• Matematica
• Movimento
• arti visive

obiettivi

• Partecipare a situazioni di lettura;
• Usa e conosci il calendario come un modo per segnare il tempo.
• Segui la musica cantando e improvvisando;
• Ascolta la musica con attenzione in ritmi vari;
• Maneggiare vernice, plastilina e altri materiali con diverse trame, consistenze e temperature;
• Produrre rappresentazioni grafiche utilizzando varie tecniche e materiali.
• Sviluppa le capacità motorie e la creatività.
• Realizzare l'espressività ritmica attraverso canti, balli e giochi.

Procedure

Racconteremo la storia del Carnevale dalla raccolta “Lo sapevi?” di Maurício de Sousa, parleremo della conoscenza che i bambini hanno già del Oggetto, segneremo sul calendario la data del prossimo Carnevale e collocheremo i bambini al ballo in maschera che si svolgerà il 28 febbraio alle CMEI I bambini riceveranno maschere di carnevale precedentemente realizzate dagli insegnanti in modo che possano decorarle con colla glitter, paillettes, carta decorata, tra gli altri. Successivamente ascolteremo e danzeremo canti di carnevale.

risorse

• Maschere EVA, latex, libro, CD, paillettes, colla glitter, radio, carte decorate.

Valutazione

Osserveremo se i bambini parteciperanno alle situazioni di lettura, alla realizzazione delle maschere e all'ascolto e alla danza delle canzoni.

Di più in: Disegni di carnevale da colorare