Attività in portoghese: interpretazione, grammatica e ortografia

Attività portoghese, proposta agli alunni della quarta o quinta elementare, con la canzone “Seio de Minas” della cantante Paula Fernandes. Con domande per sviluppare la lettura, l'interpretazione, l'ortografia e la grammatica.

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

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• Parola: Attività portoghese: Interpretazione, grammatica e ortografia – 4° o 5° anno – Modello modificabile
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• Modello: Attività portoghese: Interpretazione, grammatica e ortografia – 4° o 5° anno – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

seno di miniera

Sono nato nel fienile di Minas

Nella culla del Minas Gerais

Vengo dalla catena montuosa

Dove regna il minerale di ferro

porto con me nel sangue

un vero regalo

Per cantare melodie da Minas

 in tutto il Brasile

Vengo dalle miniere d'oro

dalle montagne generali

Sono figlia delle colline

delle strade vere

prima a modo mio

L'ho visto scaturire da questa fonte

Vengo dal seno di Minas

In quello stato un diamante.

Paula Fernandes

Dopo aver letto la canzone, fai ciò che ti viene chiesto:

1. Evidenzia le rime presenti nel testo della canzone.

Guarda la mappa qui sotto:

2. Lo stato rappresentato sulla mappa dal colore verde è lo stesso citato nella canzone. Qual è il suo nome?

3. Quali sono le ricchezze naturali e minerali che ha questo stato, secondo la musica?

4. La persona che parla nella canzone paragona il tuo stato a un gioiello. Che gioiello è questo?

5. Dove risiede il personaggio, secondo la canzone? Copia il versetto che lo dimostra.

6. Qual è il significato del titolo della canzone? Spiegare.

7. Qual è il tema della canzone? Spiegare.

grammatica e ortografia

8. Scrivi un nome proprio per il nome comune citato:

Amico =

Insegnante =

cantante =

personaggio comico =

Cucciolo=

9. Completa il cruciverba con i verbi all'infinito come mostrato nell'esempio.

1 – Raggiunto: Raggiungi

2 - Apparso:

3 - Ruotato:

4 – È successo:

5 – Ha lavorato:

6 – Era:

7 – Segnalato:

8 – Pensare:

9 – Partecipazione:

10 – Interrogare:

11) Completare con ge o je:

Il. In _____ zione

b.bird_____iro

c._____pendenza

d.la_____

e.______latina

f.ma _____soggiorno

Flip

h. ____it

quella

11. Scrivi una poesia sul tuo stato, raccontando le tue ricchezze e i tuoi sentimenti per viverci. Non dimenticare di dare al tuo testo un titolo interessante.

UN:

Di Rosiane Fernandes Silva

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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