Piano di lezione ambientale per la prima serie e l'educazione della prima infanzia

Controlla questo post per ottimi suggerimenti per Piano delle lezioni sull'ambiente per lavorare con i primi alunni. (Educazione dell'Infanzia e Scuola Elementare). Ottimi suggerimenti per lavorare alla Giornata Mondiale dell'Ambiente, una data che si celebra ogni anno in 5 giugno.

Vedi anche:

• souvenir ambientali
• Manifesto dell'ambiente
• Attività ambientali educazione della prima infanzia

Piano di classe sull'ambiente - Educazione della prima infanzia

Obiettivo principale:

• Per preservare l'ambiente.

Obiettivi specifici:

• Capire cos'è l'ambiente.
• Riconoscere atteggiamenti appropriati e inappropriati nei confronti dell'ambiente.

Sviluppo:

• 1° momento: In modo giocoso, parleremo ai bambini dell'argomento della classe, effettuando così il sondaggio preliminare. Avremo poi un piccolo momento di esplorazione nell'ambiente che circonda la scuola. In questo tempo dialogare con i bambini.
• 2° momento: terminata l'esplorazione torneremo nella stanza. Inizieremo questo momento con una conversazione per vedere cosa i bambini hanno potuto percepire sull'esplorazione dell'ambiente, l'interazione con il In realtà si può sentire la comprensione dell'importanza di preservare l'ambiente, individuando così cosa si può fare per avere un mondo migliore.
• 3° momento: i bambini realizzeranno le attività proposte: pittura, disegno, collage. Prima di iniziare la lezione, gli studenti vanno in bagno, tornano nella stanza e dicono una preghiera e l'insegnante fa la chiamata. La lezione inizia con una catarsi, esponendo il contenuto della lezione, a 14 ore e 45 minuti i bambini partono per fare uno spuntino e tornare alle ore 15 e 05 minuti, 16 ore e 30 minuti gli studenti iniziano già a tornare al loro case.

Risorse:

• Carta crespa, colla, pittura a guazzo e matite colorate.

VALUTAZIONE:

• Verrà svolto durante lo sviluppo delle attività proposte individualmente e la partecipazione in classe.

Consigliamo inoltre: Parodie sull'ambiente

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Piano di lezione ambientale del 2° anno

Compresi che la scuola è un'istituzione di costruzione della conoscenza e un sostenitore nel processo di consapevolezza, questo progetto presenta proposte per classi da sviluppare alla Escola Olavo Bilac con il tema Ambiente. Sottolineando che l'equilibrio della natura è essenziale per la vita sulla terra e la scuola deve essere impegnata nella ricerca di soluzioni per la sua conservazione.

I soggetti hanno lavorato

• Lingua portoghese;
• Matematica;
• Scienze;
• Geografia;
• Arte.

OBIETTIVO PRINCIPALE:

• Rendere consapevoli i bambini dell'importanza dell'ambiente e di come l'uomo interferisce in questo ambiente, coinvolgendo l'intera comunità scuola e l'ambiente in cui viviamo per pensare a soluzioni ai problemi attuali e alla costruzione di un futuro voluto da tutti.

OBIETTIVI SPECIFICI:

• Mostrare come gli esseri umani partecipano alla trasformazione dell'ambiente in cui vivono, mostrando anche le loro interferenze negative e ciò che hanno causato alla natura;
• Risvegliare il rispetto per l'Ambiente, mostrando l'importanza della sua conservazione, nonché la necessità di riutilizzare i rifiuti attraverso il riciclaggio;
• Capire che il riciclaggio porta innumerevoli benefici alla società, riducendo il volume dei rifiuti inviato in discarica e contribuendo a mantenere pulita la città, oltre a promuovere l'economia di materiale grezzo;
• Portare lo studente a riciclare gli scarti trovati nell'ambiente in cui vive nelle officine;

GIUSTIFICAZIONE

Educare è ad un nuovo livello, il cui fulcro è lo sviluppo e la realizzazione integrale della persona e del cittadino. È questo ciò che sostiene la proposta educativa della Scuola Comunale Olavo Bilac, la cui missione è “promuovere l'eccellenza nell'educazione, producendo e diffondendo il conoscenza, impegnata nella formazione integrale del cittadino etico, alla ricerca di uno sviluppo regionale sostenibile e di una società più giusta e umana”. Con questa proposta, capiamo che è molto importante lavorare sull'Ambiente, cercando la conoscenza e la consapevolezza dei bambini che saranno il nostro futuro cittadini. Perché quando un bambino impara e comprende l'importanza di preservare e prendersi cura dell'ambiente in cui vive, sarà sicuramente un cittadino responsabile e impegnato nella società di cui fa parte, potendo stabilire relazioni, interagire, trasformare e rielaborare in questo ambiente e in altri realtà.

METODOLOGIA:

1 ° Classe

• Presentazione in diapositive dell'importanza delle risorse naturali, dell'acqua, dell'aria, del suolo e della luce solare;
• Dirigere un'indagine che mostri l'importanza delle principali risorse della natura;
• Presentazione di una canzone sul tema (Planeta Água – Guilherme Arantes) su Youtube subito dopo aver creato una discussione e avergli chiesto di fare un disegno che caratterizzasse la canzone.

2a classe

• Mostra come avviene l'interferenza dell'uomo nella natura;
• Analizzare l'interferenza negativa dell'uomo nell'ambiente in cui vive;
• Avviare un dibattito sui diversi modi di preservare l'ambiente;
• Ricerche su siti Web per giochi e giochi su Internet sull'argomento;
• Digitazione di informazioni che gli studenti considerano importanti sull'argomento, ricercate su Google.

3a classe

• Discutere i diversi tipi di distruzione, aggressione e degrado dell'ambiente e come evitarlo (elencare i loro nomi per gli studenti e chiedere loro di fare una ricerca per testi e immagini);
• Chiedi loro di ricercare il tempo di degradazione della bottiglia, del pneumatico, della lattina e della borsa.
• Motivare la creatività del bambino mostrando opere realizzate con materiali di riciclo (cerca esempi in internet e scegline uno da realizzare);
• Produzione di un testo sull'ambiente realizzato presso brioffice writer;
• Creare diapositive su ciò che abbiamo appreso sull'argomento (degrado ambientale e protezione e riciclaggio)

VALUTAZIONE:

• La valutazione avverrà durante lo sviluppo del progetto attraverso l'osservazione delle prestazioni e interesse degli studenti nello sviluppo dei compiti proposti, produzioni e relazione sul attività.

CULMINANZA:

• Uno dei momenti culminanti del progetto sarà durante la settimana culturale.

Vedi anche: Attività Ambientali - 1° e 2° anno

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Piano di classe sull'ambiente per l'educazione della prima infanzia

Il pianeta ha bisogno della nostra collaborazione quotidiana. La data vuole sensibilizzare al rispetto e all'importanza di preservare le risorse naturali, che fino ad allora erano considerate da molti inesauribili.

Lo scopo di questo piano di lezione sull'ambiente è ampliare il vocabolario, ascoltare musica diversa, valutare l'ambiente, la natura/gli alberi

Sviluppo del piano:

1° Momento: Ascoltare canzoni sulla natura/alberi, cantare e fare gesti.

2° momento: Cammina nel cortile della scuola incoraggiando i bambini ad osservare gli alberi, gli uccelli e altri animali in natura.

3° momento:Fare arte/collage!

Raccogli la corteccia degli alberi e le foglie secche dal pavimento del patio e realizza un'attività collettiva di collage.

Vedi altro:

• Attività artistiche con foglie.
• 29 Attività con foglie e semi
• Idee artistiche con foglie secche.

4° momento: Il tempo della storia Lettura delle immagini “A Sementinha”

5° Momento: Pianta “Fagioli” Segui la crescita del fagiolo.

6° momento: Arte e stampaggio con le mani.

Valutazione:

• La valutazione è continua con i record per il portafoglio.

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Piano di lezione ambientale per i primi anni

Questo piano di classe sull'ambiente con l'obiettivo di rendere gli studenti consapevoli dell'importanza dell'ambiente e di come l'uomo interferisce in questo ambiente; Apprezza e rispetta la natura.

Sviluppo:

1° Parlare dell'importanza di preservare l'Ambiente e l'origine della data. Chiedi agli studenti di citare esempi di modi per preservarli e scrivili alla lavagna. Dopo la conversazione, metti una canzone/video sull'ambiente (suggerimento):

2° Dopo il video, separare gli studenti in gruppi chiedendo loro di creare una frase di sensibilizzazione e illustrarla, creando poster da esporre durante la settimana di sensibilizzazione.

Materiale:

• Cartone
• Carta al solfito
• Piccola penna
• Matite colorate
• Matita

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Piano di lezione ambientale di 3 anni

Questo Piano d'Aula sull'ambiente è adatto agli studenti del 3° anno della Scuola Elementare.

Obbiettivo:

• Rendere i bambini consapevoli dell'importanza dell'ambiente;
• Incoraggiare le persone a comprendere l'importanza dell'uomo nel trasformare l'ambiente in cui vive e quali interferenze negative hanno causato alla natura;
• Sviluppare e stimolare la creatività nei bambini.

Sviluppo del piano:

• Parlare dell'azione dell'uomo nella natura e dei danni causati all'ambiente.
• Parla agli studenti di cosa possiamo fare per cambiare questa realtà.
• Incoraggiare gli studenti a parlare dei problemi ambientali nella nostra regione.
• Proporre agli studenti di cercare immagini dell'ambiente prima e dopo l'azione dell'uomo.
• Esporre le immagini.
• Guida gli studenti nella realizzazione di manifesti che chiedono la salvaguardia dell'ambiente.

Valutazione

• Osservazione di come lo studente ha sviluppato le attività, capacità di comprensione dell'argomento trattato, oralità e creatività.

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Piano di lezione ambientale stampabile

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