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Vicino

Interpretazione del testo: è il momento della storia

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti delle classi seconde o terze delle scuole elementari, utilizzando il testo “È tempo di storia”.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: è il momento della storia – 2° o 3° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: è il momento della storia – 2° o 3° anno – Pronto per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: è il momento della storia - 2° o 3° anno - Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

è tempo di storia story

Heloisa è l'insegnante di una classe di bambini di 6 anni. Ama raccontare storie ai suoi studenti, alla fine dei tempi, i bambini si siedono per terra di fronte all'insegnante, stanno zitti e curiosi, aspettano.

L'insegnante inizia la storia dicendo:

– La storia di oggi è “La iena testarda”

L'insegnante racconta la storia, mostra le immagini del libro e fa domande, Helio dice:

– Che bella storia, l'insegnante ne racconta un'altra.

Heloisa risponde:

– Oggi non c'è più tempo, domani conoscerai la storia dell'“ippopotamo che mangia”, d'accordo?

grazia Boquet

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Chi è l'autore?

UN:

3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

4) Chi è Heloisa?

UN:

5) Cosa piace fare all'insegnante alla fine dei tempi?

UN:

6) Come stanno i bambini durante la lettura?

UN:

7) Cosa dice sempre Helio alla fine della storia?

UN:

8) Fai un'illustrazione della storia:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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