In questo post, dai un'occhiata a un eccellente suggerimento per Progetto Natal per la scuola materna e l'istruzione elementare, disponibile per il download in PDF.
Il messaggio di Natale più sublime lascia ogni giorno il nostro cuore in silenzio per riscaldare con tenerezza coloro che ci accompagnano nel nostro cammino attraverso la vita.
Non perdere:
Indice
Festeggiamo la magia del Natale
Questo progetto mira a lavorare sul tema "Natale" e sui suoi simboli, risvegliando nei bambini il rispetto per le diverse religioni attraverso l'affetto e socializzazione, utilizzando risorse creative e dinamiche, oltre a salvare il vero spirito della data vivendo situazioni che riflettono sui sentimenti di solidarietà e cooperazione nei confronti di coloro che attraversano i bisogni primari di sopravvivenza e, soprattutto, comprendono l'importanza della Nascita di Gesù per l'Umanità.
Creare strategie di insegnamento che portino gli studenti a:
Questo progetto è nato quando abbiamo pensato al tema del Natale, che piace ai bambini. La nostra intenzione è quella di condurre una serie di attività che facilitino l'acquisizione della conoscenza delle tradizioni natalizie, cercando integrare aree di conoscenza dal punto di vista storico e sociale, mantenendo le fiamme della gioia, della speranza e confraternita. Cerca di recuperare la conoscenza e affrontare il tema del Natale in modo creativo, partecipativo, dinamico e giocoso, cercando di condividere esperienze. L'educatore deve tener conto del rispetto della diversità e lavorare il Natale senza scuse o mancanza di rispetto per qualsiasi religione, soprattutto con bambini piccoli, che sono attaccati e interessati agli oggetti (simboli) del Natale per il concreto e non per concetti o significati le tasse.
Studenti delle scuole materne ed elementari
Solfiti, matite colorate, pastelli, cartone, EVA, CD, stereo, lettore DVD, televisore, macchina digitale, plastilina, TNT, colla a caldo, crepe, forbici, riviste, libri di fiabe, pupazzi, dita…
La valutazione sarà continua attraverso l'osservazione quotidiana del bambino nello svolgimento delle proprie attività; attraverso la partecipazione e lo sviluppo dell'apprendimento degli studenti in relazione alle attività proposte durante la realizzazione di questo progetto.
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