Decorazione della classe

Controlla questo post per alcuni suggerimenti per arredamento dell'aula, utilizzabile nella scuola materna e anche nella scuola elementare l.

Sappiamo che l'ambiente scolastico deve essere attraente e attirare l'attenzione dei nostri studenti in modo che siano interessati all'apprendimento. Per questo fornisco alcuni esempi di decorazione per le aule, con l'obiettivo principale di acquisire conoscenze.

Indice

Decorazione della classe
Decorazione della classe - Stampi
Decorazione della classe - Modelli stampabili

Decorazione della classe

Chiamate differenziali: il primo giorno di scuola può essere molto travagliato, come lo è quando abbiamo il primo contatto con i nostri piccoli. Per facilitare agli insegnanti la registrazione dei nomi dei propri studenti, è possibile creare badge nominativi. Inoltre, per insegnare al bambino a memorizzare il proprio nome, è possibile creare regole con il nome completo del bambino.

Pannelli e murales di chiamata EVA

Arredamento della classe - Suggerimenti e consigli

Calendari:il calendario permette di lavorare con i numeri, attribuendo agli studenti la conoscenza dei giorni della settimana, dei mesi e degli anni. Tuttavia, puoi differenziare le stagioni dell'anno e anche le date commemorative, come il giorno del folklore, il giorno dell'indipendenza in Brasile, il giorno degli insegnanti, tra molti altri.

Pannelli e pareti del calendario:

Alfabeto e numeri: È importante studiare l'alfabeto e i numeri ogni giorno, poiché gli studenti imparano che possono essere aumentati di 5 per 5 o di 10 per 10 numeri.

Pannelli e murales con lettere e numeri:

Abbinato alla Classe: è necessario prendere un accordo con gli studenti sul comportamento, ed è necessario chiarire di cosa si tratta. accettabile e ciò che non lo è, quindi verrà registrato su murales con parole e disegni sparsi in aula. classe.

Regole e Combinazioni da stampare
Turma da Mônica Regole di convivenza

L'ambiente scolastico è il luogo in cui il bambino può sperimentare per la prima volta cosa vuol dire vivere in società, senza avere genitori o tutori come figure che si occupano e risolvono i suoi desideri e le sue difficoltà. È in questo periodo che i più piccoli imparano ad affrontare le differenze e a rispettarle. Ma, oltre a ciò, è anche il momento in cui si rendono conto che esistono altre strategie per soddisfare i loro bisogni, come l'aggressività, l'imprecazione, il mordere e il piangere. Affrontare questo tipo di comportamenti può sembrare difficile, ma è attraverso tali segnali che è possibile instaurare una buona convivenza e il rispetto delle regole.

Non importa l'età, regole e limiti fanno parte della società e fin da piccoli dobbiamo imparare a conviverci.

Sapendo che il tuo diritto finisce dove inizia il diritto dell'altro, imparare ad affrontare le differenze e risolvere i tuoi conflitti è una costante nella vita, indipendentemente dallo stadio in cui si trova.

Pertanto, i bambini, fin da piccoli, devono imparare a convivere con i concordati, i limiti, poiché non esiste come passare una vita a fare tutto come vuoi, quando vuoi, come vuoi, con le persone che vuoi vorresti. (Scopri di più su:L'importanza delle regole e degli accordi per stabilire l'armonia).

Alcune linee guida per la costruzione di combinate:

L'attività normativa dovrebbe svolgersi nella prima settimana di lezione.
L'insegnante non deve venire in classe con le regole pronte, scritte su carta marrone e presentate ai bambini.
Cerchia gli studenti in modo che tutti possano guardarsi l'un l'altro. A ogni bambino viene chiesto di dire ciò che secondo lui dovrebbe o non dovrebbe essere permesso a scuola, e l'insegnante media i commenti.
Le regole devono essere costruite collettivamente in modo che tutti possano discuterne e sentirsi responsabili. Dettaglio! Tutti i bambini hanno il diritto di avere un'opinione e dovrebbero essere incoraggiati a farlo.
Il regolamento deve essere affisso in aula, in luogo visibile a tutti gli studenti.
Non basta costruire le regole. Dovrebbero essere ripresi periodicamente in modo che i bambini imparino a valutare ciò che è stato concordato e ciò che sta accadendo o non sta accadendo.
Gli insegnanti dovrebbero evidenziare le regole che vengono seguite, lodare la classe e portarla a riflettere su "cosa rende queste regole applicate"?
Alzare le regole che non vengono seguite in generale e farle riflettere anche su "cosa rende queste regole non seguite"?

Routine: i bambini hanno bisogno di essere adeguati in una routine, per questo è bene avere un ordine delle attività che verranno svolte durante il periodo scolastico, lasciandoli esposti in aula.

Scoprilo integralmente su: manifesti per la routine dell'educazione della prima infanzia