oh giorno dell'indiano è una data celebrata ogni anno nel 19 aprile qui in Brasile. Nelle scuole di tutto il paese, gli insegnanti, in particolare dal Educazione dei bambini lavora questa data commemorativa in classe e pensandoci abbiamo selezionato diversi suggerimenti e idee per il tuo Indian Day Class Plan per l'educazione della prima infanzia.
Arrocha dos Indiozinhos:
CANZONE PER IL GIORNO DELL'INDIANO:
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Indice
meraviglioso Piano di classe indigena per l'educazione della prima infanzia - Materna 1 e 2, con l'obiettivo di socializzare, sviluppare l'attenzione, stimolare l'immaginazione e la creatività, oltre a sviluppare la coordinazione motoria.
Raccontare storie sugli indiani, usare la ruota per conversazioni informali con domande sull'indiano. Mostra l'incisione indiana su riviste di musica e su DVD (film). Fagli osservare come si vestono gli indiani, indossano le scarpe, cosa hanno in testa. Allestite con i bambini il “Cantinho do Índio”. Preparate la pasta con i bambini e il copricapo. E fai uno spuntino speciale per celebrare il giorno dell'Indiano.
Fagli riconoscere il corpo attraverso l'esplorazione, attraverso il gioco. Favorire lo sviluppo delle relazioni temporali e psicomotorie, attraverso l'organizzazione degli spazi stabilita dalla routine quotidiana. Esplorare quelle di diverse posture del corpo, come sedersi su inclinazioni diverse, sdraiarsi in diverse posizioni, stare in piedi sugli avampiedi con e senza aiuto, strisciare, strisciare, rotolare, camminare, correre, saltare eccetera.
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Indian Day Class Plan per l'educazione della prima infanzia - da 3 a 4 anni
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Qui ho usato come base la canzoncina “Uno, due, tre piccoli indiani…” Cantiamo?
Un piccolo indiano pesca un pesce,
un altro piccolo indiano si dipinge la faccia.
E un altro piccolo indiano mangia un mais,
Per diventare davvero forte.
Andarono sul posto a fare cesti,
quando la mamma si è avvicinata.
È venuto ballando e si è seduto sull'amaca,
che quasi poi girava!
1) cantare la canzone più volte sul "ruota musicale" presentare immagini o fare gesti;
2) godetevi la ruota e parlate dei costumi presentati nel in obiettivi;
3) prendete in questa giornata una barchetta di cartone dipinto, decorato, incollato tra loro con pesciolini, faccine indiane… e dentro dovrete avere spazio per i bambini. Questo sarà il momento dinamico della classe, dove farai loro vivere un po' la vita degli indiani. in quel momento dirai: Imitiamo i piccoli indiani nella canzone?
1) Prima strofa: se la barca si adatta, tutti entreranno mentre l'insegnante guiderà. Se la barca si adatta a pochi studenti, fai questo tour dividendo la classe. Distribuisci loro i copricapi e dipingi i loro volti; Ah! ricorda il “poco rumore” dell'indiano con la bocca.
2) Seconda strofa: “i piccoli indiani” lasceranno la barca e andranno nella conca che potrebbe essere un cerchio improvvisato per sedersi. Date loro pezzi di paglia secca o anche spago per imitare gli indiani che fanno un artigianato (cesto o braccialetto, collana...) Se riesci a trovare un'amaca, va bene. In caso contrario, improvvisate anche con un lenzuolo più resistente.
In questo momento, la madre indiana (che potrebbe essere l'insegnante o una delle ragazze) verrà a ballare e si siederà sull'amaca con le altre. Tutti ondeggeranno, ed è anche meglio stare attenti a dividere il gruppo, altrimenti la rete si ribalta.
Fonte: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html
Questo piano di lezioni giornaliere indigene per l'educazione della prima infanzia dura circa 1 settimana:
Attività da stampare
Culmine:
Le date commemorative devono essere elaborate in modo interdisciplinare in classe. L'Indian's Day è una data speciale che viene sempre ampiamente esplorata tra i bambini, facendoli conoscere e valorizzare la pluralità del patrimonio socioculturale brasiliano, oltre alle differenze culturali, il diverso popoli. Lavorare la giornata dell'indiano è salvare la nostra storia e le nostre radici. Il progetto aiuta gli studenti a comprendere e costruire la propria identità e a percepire se stessi come parte integrante di una società ricca di caratteristiche, valori e culture uniche.
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