Attività in portoghese: avverbi di intensità nel testo cerebrale

L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, si rivolge al avverbi di intensità. Che ne dici di analizzare quelle parole che esaltano il significato di un aggettivo, un avverbio o un verbo? Per fare ciò, rispondi alle domande sul testo che spiega Usiamo il 100% del cervello?

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

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• Parola: Attività in portoghese: Avverbi di intensità nel testo sul cervello – 8a elementare – Modello modificabile
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• Modello: Attività in portoghese: Avverbi di intensità nel testo sul cervello – 8a elementare – Con risposta

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Usiamo il 100% del cervello?

Potresti aver sentito che gli esseri umani non sono in grado di utilizzare il 100% della loro capacità cerebrale. Ma questo è un mito. La storia è nata all'inizio del XX secolo, quando gli scienziati capivano ancora poco delle funzioni cerebrali. Oggi sanno che utilizziamo tutte le potenzialità di questo organo: gli studi più recenti rivelano che, oltre un giorno, mettiamo in azione il 100% delle capacità del cervello - e non ci sono prove che ci siano aree inattive in questo organo. Inoltre, non avremmo un cervello così grande, e che consuma così tanta energia, se usassimo solo una piccola parte di quel potenziale.

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Domande

Domanda 1 - Individua il passaggio in cui il termine evidenziato è un avverbio di intensità:

( ) “[…] quando gli scienziati ancora capivano poco sulle funzioni cerebrali.

( ) “Oggi sanno che usiamo totale le potenzialità di questo organo […]”

( ) “[…] e quello consumato tanto energia […]”

Domanda 2 - L'avverbio di intensità, individuato nella domanda precedente, modifica il significato di un verbo che esprime:

( ) un fatto compiuto.

( ) un fatto continuo.

( ) un fatto ipotetico.

Domanda 3 - Nel testo sopra, l'avverbio "più" intensifica il significato di un aggettivo, che svolge la funzione di caratterizzare:

( ) funzioni cerebrali.

( ) gli studi.

( ) capacità cerebrali.

Domanda 4 – Analizza attentamente il frammento. Sottolinea poi l'avverbio di intensità che lo compone:

“Inoltre, non avremmo un cervello così grande […]”

Domanda 5 - L'avverbio di intensità, sopra sottolineato, modifica il significato di:

( ) un avverbio

( ) un verbo

( ) un aggettivo

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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