Giochi di matematica con calcolatrice - Educazione e trasformazione

In questo post abbiamo selezionato quattro suggerimenti per giochi educativi di matematica a che fare con gli studenti delle prime classi, utilizzando il calcolatrice.

Gli obiettivi di questi giochi di matematica che utilizzano la calcolatrice sono:

• Identificare e riconoscere le funzionalità che il calcolatore può offrirci.
• Riconoscere il suo utilizzo per sviluppare il ragionamento logico, semplificando il calcolo mentale, aumentando la concentrazione sul processo di risoluzione dei problemi, sulle operazioni e sui concetti di stima.
• Sviluppare l'indagine e l'esplorazione di concetti e idee e calcoli complessi.
• Racconta idee, formula e verifica ipotesi, fai piccole esplorazioni e concludi con la meccanizzazione.
• Usalo come risorsa per controllare e analizzare i risultati delle stime, rilevando errori per correggerli.
• Conoscere la storia della matematica attraverso i secoli.

Esplora le basi della calcolatrice con i tuoi studenti:

a) Collegare la calcolatrice con ON/C, che funziona anche per azzerare il display;

b) Il tasto CE serve per cancellare solo l'ultima voce;

c) I tasti delle quattro operazioni + – x / servono per eseguire le operazioni;

d) I numeri sono quasi sempre disposti allo stesso modo: allineati, in ordine decrescente, da destra a sinistra, dall'alto in basso;

e) I tasti Memoria sono inizialmente utilizzati per memorizzare e recuperare i numeri in memoria. Il tasto M+ salva il numero immesso o aggiunge quel numero a quello che è già in memoria. Il tasto M- sottrae il numero inserito da quello in memoria. Il tasto MRC recupera il numero salvato in memoria e, se premuto due volte, cancella la memoria.

f) Se gli studenti non hanno ancora imparato le operazioni per cento e radice quadrata, dire che queste chiavi lo faranno in futuro. Usali in base alla serie su cui stai lavorando.

Chiedi agli studenti di disegnare la calcolatrice su carta.
Esplora alcune operazioni che ognuno deve eseguire sulla propria macchina.

Esempi:

1) Scegli un numero da 1 a 9 (memorizza) e digitalo otto (8) volte di seguito nella calcolatrice. Dividere il numero del display per 9 e premere il tasto (=).
Dividi il numero che ora appare sul display per il numero che hai scelto inizialmente. Qual'è il risultato? Prova con altri numeri e vedi cosa succede.

2) Prendi la calcolatrice e aggiungi 88 a 209 e premi (=). Moltiplica il risultato che appare sullo schermo per se stesso e premi (=). Qual'è il risultato? Cosa hai notato del risultato? Commenta con il tuo insegnante e i tuoi compagni di classe.

3) Digita nella calcolatrice una sequenza di tre (3) numeri da 1 a 9 in ordine crescente. Aggiungere al display il numero 99 e premere (=). Qual'è il risultato? Usa altre sequenze e guarda cosa succede. Commenta la tua conclusione.

Consigliamo inoltre: Gioco di memoria da stampare.

Giochi di matematica con calcolatrice

Avremo bisogno dei seguenti materiali:

• Una calcolatrice per studente o una per ogni coppia.
• Matite e Penne;
• Carta o quaderno per annotare i risultati.
• Cartoni
• Cerca annunci sui giornali, annunci su riviste per cibo, automobili e altro testo con i prezzi.

Primo gioco di matematica

A coppie, con carta, matita e calcolatrice, chiedi loro di calcolare una serie di numeri, da 3 a 3, partendo da 5, cioè 5, 8, 11, 14 e così via.
Uno studente fa i conti mentalmente e annota i risultati. L'altro usa la calcolatrice e registra anche i risultati.

Dopo un tempo determinato dal docente, ognuno conta il totale degli appunti presi. Vince chi fa più risultati: quello che conta è l'esercizio mentale svolto nella corsa contro la macchina.

Secondo gioco di matematica

A coppie, uno studente esegue un'operazione e, conoscendo il risultato della calcolatrice, scrive tre risultati alternativi, in modo che l'altro studente, mentalmente e attraverso la stima, segni a delle risposte.

•Poi lo risolverà con la calcolatrice e verificherà se la sua stima era corretta. Successivamente, i compiti del duo vengono invertiti. Chi ottiene il maggior numero di stime giuste vince la partita.

Importante: determinare la risposta con un numero specifico di cifre, in modo che il risultato non sia un numero troppo grande e difficile da calcolare mentalmente.

---

Altri suggerimenti

Chiedi agli studenti di effettuare una ricerca su giornali, riviste con annunci e listini prezzi. Il materiale verrà portato in aula.
Ogni studente prenderà la sua ricerca e formulerà un problema.

Dovrebbero incollare i ritagli, annotare i problemi e risolverli su carta.

Dopo aver risolto il problema, controlla i risultati con la calcolatrice.

Disegna sulla parete della classe i risultati dei giochi con un grafico.

Esposizione dei problemi realizzati con la ricerca dei ritagli, del manifesto con la storia della Matematica e con i risultati dei vincitori del concorso.

lavoro interdisciplinare

Storia: ricercare la storia della matematica attraverso i secoli; identificare i processi attraverso i quali sono stati sviluppati alcuni concetti matematici, in base alle esigenze dei diversi popoli e culture. Sviluppa un poster con la storia della matematica attraverso i secoli.

PE: preparare una caccia al tesoro in gruppo, con giochi di matematica utilizzando una calcolatrice: campana moltiplicazione, tabelline o operazioni bingo, distanza percorsa fino a un certo punto (arrivo) ecc.