Interpretazione del testo: camminare sull'acqua

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate sul testo: Camminare sull'acqua.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: Camminare sull'acqua – 4a elementare – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: Camminare sull'acqua – Grado 4 – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

camminare sull'acqua

Monkey Ivo ha iniziato un nuovo esperimento.
"Volevo davvero poter camminare sull'acqua", si dice. - Come posso fare questo? si chiede, guardandosi intorno nel laboratorio.
In lontananza, sente un lungo fischio. La campana del traghetto sta arrivando al molo dell'isola delle lucciole.
– Hmmmm – dice Ivo.

Si mette al lavoro. Presto finiscono due piccole barche di legno. Ogni barca è abbastanza grande da permettergli di metterci dentro il piede. Le cinghie tengono le scarpette ai piedi, come una specie di scarpa gigante.
“Potrei andare a piedi a Ilha Grande?” si chiede Ivo.
Poc! Poc! Poc! Poc! Se ne va, camminando verso il porto con le sue nuove scarpe da gommone.
Ivo cammina rumorosamente verso il molo e si ferma sul bordo, guardando l'acqua sottostante.
– Ecco qua! camminerò sull'acqua! – grida, salutando il capitano Vacôncia.
Ivo scende dal molo, verso l'acqua. Cade, schizzando molta acqua. Poi inizia ad affondare, finché non ha l'acqua fredda fino al collo.
- Aiuto! Aiuto! - urla.
Il capitano Vacôncia gli lancia un salvagente bianco e rosso legato a una corda.
Ben presto Ivo si ritrova a bordo della zattera a campana, gocciolante, fradicio e tremante, ma al sicuro.
– Benvenuto a bordo, Capitano Ivo! - Lei ride.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Monkey Ivo ha iniziato un nuovo esperimento, cosa voleva?
UN.

3) Si chiede come può farlo, guardandosi intorno nel laboratorio. Cosa sente da lontano?
UN.

4) Si mette al lavoro. Presto finiscono due piccole barche di legno. Ogni barca è abbastanza grande da permettergli di metterci dentro il piede. Cosa tengono i botinho ai tuoi piedi?
UN.

5) Ivo cammina rumorosamente verso il molo e si ferma sul bordo, guardando l'acqua sottostante. Cosa fa?
UN.

6) Ivo scende dal molo verso l'acqua. Cade, schizzando molta acqua. Che succede?
UN.

7) Cosa fa il capitano Vacôncia per aiutare Ivo?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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