Interpretazione del testo: la scuola dei tori

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La scuola del toro.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word che può essere modificato, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

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• Parola: Interpretazione del testo: The School of Bulls – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: La scuola dei tori – 3° anno – Con risposta
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la scuola dei tori

Cacho, il toro, sentì suo padre proprio dalla stalla, e quando Papa Strong parlò, il torello era immobile e ben educato.
– Ascolta Curl! - Disse il toro, con voce roca. – Sono diversi giorni che ti osservo al pascolo, parli con gli uccelli, ti diverti con i cani del padrone della fattoria, parli con le pecore… Non è giusto!
– Perché, papà? - Chiese il toro, sorpreso. - È proibito?

- Beh... No - balbettò Butch. – Ma un toro deve essere forte e non dimenticare che siamo un po' padroni del posto! Abbiamo altro da fare che passare il tempo a chiacchierare qua e là! Ho anche preso una decisione importante:
– Domani ti porto alla scuola di tori. Lì imparerai tutto ciò che un toro dovrebbe sapere.
Cacho andò a dormire ansioso, pensando al giorno dopo.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Chi è Bunch?
UN.

3) Come si chiama il papà di Cacho?
UN.

4) Cosa ha detto Papa Fortào a suo figlio Cacho?
UN.

5) Cosa ci faceva Cacho nel pascolo che ha attirato l'attenzione di Papa Fortào?
UN.

6) Per papà Cacho come dovrebbe essere un toro?
UN.

7) Quale decisione ha preso Fortào?
UN.

Per Helia Higa.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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