Interpretazione del testo: creare biglietti dell'amicizia

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Fare le carte dell'amicizia.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: creazione di biglietti dell'amicizia – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: fare i biglietti dell'amicizia – 3° anno – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: fare bigliettini dell'amicizia – 3a elementare – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

fare biglietti di amicizia friendship

L'ippopotamo Horacio e la giraffa Giro sono impegnati a fare le carte dell'amicizia.
– Mi piace il giorno dell'amico! – dichiara Horacio, colorando una bella carta per la pecora Babi.
"Anch'io", dice Giro, tagliando della carta colorata da incollare su un biglietto che sta preparando per mamma e papà.

– Mi sento bene quando dimostro che mi piace qualcuno – Horacio continua a controllare la sua carta per Babi. È pronto.
– Sì, e mi sento bene anche quando ricevo una tessera – dice Giro ridendo. – Spero che qualcuno me ne mandi uno!
Incollano, dipingono, tagliano e brillano sulle carte. Le pile di carte finite diventano sempre più grandi.
– Ora, non guardare cosa sto facendo! – Dice Horacio, nascondendo quello su cui sta lavorando. È per Giro.
- Hmmmm. Perchè no? – chiede Giro sottovoce, come se non conoscesse la risposta. È anche impegnato a fare una carta per Horacio.
Nel tardo pomeriggio della produzione delle carte, afferrano una manciata di buste.
– Mamma, puoi aiutarci? – chiede Spin.
- Certo che si! - lei risponde. La madre di Giro scrive i nomi che vogliono su ogni busta. Horacio e Giro scrivono i nomi che vogliono su ogni busta. Horacio e Giro mettono le loro belle carte dentro le buste.
E poi, il tocco finale: in ogni busta hanno messo una caramella.
Si mettono dei proiettili in bocca quando hanno finito. È stato un sacco di lavoro, ma è stato divertente.
– Ora, non vedo l'ora che arrivi il giorno dell'amico. Mancano solo due giorni! – dice Horacio, facendo schioccare le labbra.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa stanno facendo l'ippopotamo Horacio e la giraffa Giro?
UN.

3) Per chi è Horacio che colora una bella carta?
UN.

4) Horacio dice che si sente bene quando fa cosa?
UN.

5) Nel tardo pomeriggio cosa fa la mamma di Giro per aiutare i bambini?
UN.

6) Cosa hanno fatto Horacio e Giro per dare un tocco finale alle tue carte?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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