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Interpretazione del testo: lezione appresa

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Lezione appresa.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: lezione appresa - 3° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Lezione appresa – 3° anno – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Lezione appresa – 3° anno – Con risposte
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Lezione appresa

Tutti gli amici devono restare a casa oggi. Devono pensare all'errore che hanno commesso ieri, raccogliendo il trucco delle loro madri senza chiedere.
La pecora Babi abbraccia la mamma e inizia a piangere quando va a tavola per la colazione.
– Ero triste, mamma! - Ingoia il pianto. - Avrei dovuto chiederti se potevo usare il tuo trucco.


"Immagina come ti sentiresti se una mattina ti portassi via tutte le tue bambole senza prima chiedertelo", dice la mamma con affetto.
– Mi sentirei triste, ma sarei anche arrabbiato. Le bambole sono mie, non tue", dice Babi.
- Esattamente. Quindi, è importante chiedere sempre se vuoi la roba di qualcuno. La maggior parte delle volte, scoprirai che lo permetteranno, e quindi non ci saranno problemi.
Babi annuisce e dà un altro abbraccio alla mamma. La mamma le sorride e dice:
– Vedo che hai imparato quella lezione. Domani puoi giocare di nuovo con i tuoi amici.
Babi trascorre il resto della giornata guardando i libri e giocando con il suo fratellino Baby. È un po' tranquilla ma felice di vedere i suoi amici domani.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Perché tutti gli amici dovrebbero restare a casa oggi?
UN.

3) La pecora Babi abbraccia la mamma e inizia a piangere, cosa dice alla mamma?
UN.

4) Cosa dice la mamma all'agnellino perché capisca che quello che ha fatto non è stato carino?
UN.

5) Secondo tua madre, cosa dovrebbe fare Babi quando vuole qualcosa che non è tuo?
UN.

6) Babi capisce cosa le ha spiegato sua madre riguardo a quello che è successo?
UN.

7) Quanto tempo dovrà aspettare Babi per poter giocare con i suoi amici?
UN.

8) Babi passa il resto della giornata a casa a fare cosa?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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[;]3° annoAttività di comprensione del testo del 3° annoAttività di interpretazione del testo del 3° annoAttività di lingua portoghese 3° annoAttività portoghese 3° annoesercizio di comprensione del testo 3° annoesercizio di interpretazione del testo 3° annoEsercizio di lingua portoghese 3° annoEsercizio portoghese 3° annointerpretazione del testo con rispostainterpretazione del testo da stamparelezione di interpretazione del testo 3° annoCompito di interpretazione del testo del 3° anno
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