Interpretazione del testo: Harvey the Pony

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Harvey il pony.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Harvey il pony

Harvey ama saltare barriere, recinzioni e staccionate. Tua madre continua a ripetere:
- Attenzione! Se gli uomini lo vedono, finirà in uno spettacolo di cavalli.
– Ma, mamma, è divertente! - Harvey nitrisce.
– Questo pony non sta fermo! - dice la mamma agli amici.
Un giorno, Pocotó, un nuovo pensionato, arriva molto stanco:
- Sono pieno! Sento dolore alle gambe. Voglio la pace!

Harvey è felice del nuovo arrivato:
– Parlami degli uomini e delle loro gare!
– In principio – dice Pocotó – tutto nuovo, tutto bello! Ma poi, si trascorre più tempo sui camion che saltare gli ostacoli.
Harvey è molto deluso e Pocotó lo conforta:
– Se vuoi saltiamo gli ostacoli, ma gli uomini non ci vedono…
Da allora, Pocotó e Harvey sono sempre i primi ad alzarsi! E le recinzioni si romperanno...

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa ama fare Harvey?
UN.

3) La mamma chiede ad Harvey di stare attento a cosa?
UN.

4) Perché un giorno Pocotó, un nuovo pensionante, arrivò lì molto stanco?
UN.

5) Quando Harvey chiede a Pocotó degli uomini e delle loro gare, cosa gli dice Pocotó?
UN.

6) Cosa fa Pocotó per confortare Harvey?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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