Attività di storia: la crisi del 1929

Attività di storia, rivolta agli studenti della nona elementare, con domande sviluppate sulla crisi del 1929.

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• Parola: Attività di storia: la crisi del 1929 – Grado 9 – Modello modificabile
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• Modello: Attività di storia: la crisi del 1929 – Grado 9 – Con risposte
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La crisi del 1929

1) La crisi del 1929 negli Stati Uniti fu un gigantesco sconvolgimento dell'intero sistema capitalista. Tra i motivi principali, spiccano i seguenti:
a) protezionismo eccessivo, mancanza di credito bancario e alta produzione.
b) la mancanza di mercato, la crisi del bestiame e il crollo della borsa di New York.
c) sovrapproduzione, saturazione del mercato e espansione sfrenata del credito bancario.
d) l'adozione di programmi sociali finanziati dallo Stato per ridurre la disoccupazione.

e) l'eccessiva offerta di terra e l'inasprimento del protezionismo.

2) Roosevelt attuò un piano di ripresa economica chiamato New Deal, preparato dall'economista John Maynard Keynes, che consisteva in:
a) Una maggiore presenza dello Stato che intervenga nell'economia per evitare una nuova crisi.
b) Socializzare progressivamente l'economia statunitense attraverso meccanismi chiaramente statalisti.
c) Impiego di manodopera, sovvenzionata dal governo, sia nell'industria che nell'agricoltura.
d) Aprire l'economia al capitale straniero.

3) Il motivo per cui gli effetti della crisi del 1929 non si fecero sentire in Unione Sovietica è dovuto a:
a) Il paese era economicamente aperto, ma non ha investito capitali negli Stati Uniti.
b) Il paese era in un modello economico ristretto ai paesi membri del blocco socialista.
c) La mancanza di regolamentazione nell'economia statunitense ha tenuto a bada il Paese.
d) Indebitamento verso il Paese, contrazione dell'economia.

4) In politica estera, il governo Roosevelt ha optato per l'isolazionismo, evitando l'azione statunitense sulle questioni internazionali, ma ha cercato di:
a) aumentare il commercio nazionale.
b) ridurre gli investimenti nazionali.
c) stimolare il commercio internazionale e tutelare gli interessi nazionali.
d) bloccare gli investimenti internazionali.

5) Con la crisi del 1929 il Brasile ne subì direttamente gli effetti. Quali sono state le conseguenze economiche per l'agricoltura e l'industria brasiliane?
UN.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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