Progetto festa giugno 2019 per l'educazione della prima infanzia e la scuola elementare

In questo post abbiamo selezionato ottimi modelli e suggerimenti per te Progetto Party Giugno 2019 per la prima infanzia e la scuola elementare.

Ottimi suggerimenti per lavorare a questa importantissima festa qui in Brasile, che inizia il 12 giugno, il giorno prima di Sant'Antonio e termina il 29 giugno, festa di San Pietro. Il 23 e il 24 si celebra la festa di San Giovanni. Sono i tre santi popolari ricordati nel mese di giugno.

Oltre alla festa JUNINA, in alcuni stati del Paese si celebra anche la festa JULINA e AGOSTINA.

E pensando a questo e in modi per renderlo più facile per voi (insegnanti) abbiamo deciso di condividere alcuni modelli per il vostro progetto Festa Junina 2019, date un'occhiata:

Progetto Party Giugno 2019

OBIETTIVI:

• Porta gli studenti a: Conoscere le caratteristiche dei festival di giugno in diverse regioni del paese; Apprezzare e dimostrare atteggiamenti di rispetto per il lavoro e le popolazioni rurali; - sviluppare interesse e gusto per la tradizione; - pianificare una Festa di giugno;- salvare la memoria di Festas Juninas; - Arricchire la conoscenza degli studenti della storia di Festas Juninas; - Distinguere la differenza tra le usanze di Festas Juninas in Brasile e nel mondo; - Socializzare gli studenti; - Sviluppare ritmo, ritmo e creatività; - Conoscere la storia dei santi patroni: Santo Antonio, São João e São Peter.

ORNAMENTO DELLA CAMERA:

• Murale con bandierine e palloncini, cappelli di paglia, setacci decorati, spaventapasseri fatti di cartocci di mais.

CONTENUTI:

• La vita del contadino (dove abita, come si veste, l'importanza del suo lavoro nei campi, come ci aiuta, come ci si diverte, aspetti della vita contadina.) - Sagre di giugno: caratteristiche, abiti tipici, balli, Alimenti.

SVILUPPO:

Montaggio dei pannelli di giugno per decorare la scuola. Lettura di testi informativi. Lettura di poesie e/o canzoni da giugno. Assemblaggio di un giornale con le punte di giugno. Letture di testi creativi. Parole di caccia. Cruciverba. Assemblaggio di manifesti e inviti. Realizzazione di un libro di ricette per cibi tipici dell'epoca. Confezione di decorazioni di giugno. Attività di matematica con problematizzazione. Assemblea del pannello con credenze e superstizioni. Consapevolezza del pericolo di rilascio di palloncini.

RISORSE DIDATTICHE:

manifesti; carta di Manila; Solfito; Colla; Pittura a guazzo; Matite colorate; EVA, TNT; Forbici; Strumento pennello; crepe; CD; Stereo; Televisione; costumi;

METODOLOGIA:

Le attività saranno sviluppate collettivamente e individualmente con l'interazione dell'insegnante e dello studente durante le attività proposte.

COMPLETAMENTO:

oh Progetto Party Giugno 2019 si concluderà con la realizzazione della festa Junina con musica country, balli di piazza, cibi tipici.

VALUTAZIONE:

La valutazione avverrà attraverso l'iscrizione in relazione all'apprendimento individuale e collettivo degli studenti rispetto alle attività proposte durante lo sviluppo del Progetto Party Giugno 2019.

Controlla anche: Manifesto della festa di giugno.

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Progetto Party Giugno 2019 per le prime serie

1° Parlare con gli studenti e selezionare i temi su cui lavorare sui JUNINAS FESTIVAL.

• FESTE JUNINAS, perché?
• Abiti
• Bevande
• cibo
• canzoni
• danze
• leggenda del falò
• scherzi
• Decorazioni in camera.

2a ricerca a casa su FESTAS JUNINAS, perché?
Successivamente, gli studenti parleranno della ricerca, e dovrebbe essere creato un testo collettivo:

3° Decora l'aula con poster e bandiere colorate.

4° Lavorare i temi successivi, durante il mese, secondo gli interessi degli studenti.

5° Fotografa la decorazione e il gruppo di studenti.

6° Risolvere problemi matematici con i temi della festa.

7° Creare e risolvere problemi matematici con i prezzi alimentari tipici della festa.

8° Lavorare con gli studenti sui pericoli dei fuochi d'artificio, quindi gli studenti creeranno messaggi da posizionare nei corridoi, avvertendo sui pericoli causati dai fuochi d'artificio.

9° Gli studenti si organizzeranno in gruppi, e ogni gruppo lavorerà su un argomento precedentemente scelto e farà una mostra del proprio lavoro per i colleghi e metterà per ultima un'illustrazione.

10° Alcuni studenti, con difficoltà in matematica, lavoreranno con figure geometriche (bandiera, palloncino).

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Progetto Party Giugno 2019 a scuola

Obiettivo principale:

• Incoraggia gli studenti a godersi le feste di giugno, offrendo loro l'opportunità di rilassarsi, socializzare ed espandersi della loro conoscenza attraverso attività diversificate, giochi, ricerche e presentazioni caratteristiche della festa giunina.

Suggerimenti di Attività:

• Ricerca sulla partecipazione e sull'importanza di un evento come questo, con la famiglia;
• Ornamenti in aula, con bandiere, catene…
• Presentare un nuovo amico e vestire il nuovo amico con abiti adatti alla festa di giugno (ogni giorno verrà portato a casa da uno studente);
• Disegno del "nostro amico montanaro"
• Riprendendo la ricerca al momento della ruota;
• Dipingere, ritagliare e incollare burattini articolati redneck;
• Ascoltare, cantare e ballare canzoni tipiche per la presentazione;
• Costruisci la festa di giugno con plastilina, cibo e bambole;
• Confezione di più falò;
• Dipingere e tagliare un redneck con le trecce
• Sessione di cinema con popcorn- Film Chico Bento;
• Ripresa del film su ruota e disegni su di esso;
• Dipingere, disegnare e ritagliare una grande bambola;
• Gruppo fittizio grande;
• Realizzare palloncini per decorare la festa;
• Pesca a colori;
• Caratteristica sfilata di montanari tra due gruppi;
• Giochi tra classi (corsa con i sacchi);
• Gioco tra le classi (corsa con “l'uovo” nel cucchiaio);
• Gioco tra le classi (gara di fissaggio);
• Gioca tra le classi (palla nella bocca del pagliaccio)
• Giochi tra le classi (Bocce di latta);
• Festa Junina – Presentazione di danza.

RICERCA FAMIGLIA (madre, padre, nonni, zii):

• Come si svolgevano i festival di giugno ai tuoi tempi?
• Che cosa hai fatto?
• Cosa c'era alla festa, che tipo di giochi?
• Com'è stata la tua partecipazione?
• Che cibo c'era alla festa?
• E com'era il vestito?

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Progetto Festa Junina 2019 – Giocare e imparare ad Arraiá

È il mese di giugno e iniziano le celebrazioni delle Festas Juninas. Vendere inviti, provare la danza di piazza e le danze tipiche, decorare la scuola...

Arriva il giorno della festa e basta! Cosa resta di questo per i bambini? Qual è il significato delle celebrazioni di giugno?

Festa Junina è un'ottima opportunità per impegnarsi in varie attività interdisciplinari e ampliare l'universo linguistico, come costituisce un tema ricco dove possono essere esplorati diversi tipi di linguaggi, salvataggio di giochi, cucina tipica e altri!

La scuola ha un ruolo importante nella valorizzazione delle tradizioni, quindi questo Progetto Party Giugno 2019 integrerà la comunità scolastica e si svolgerà per tutto il mese di giugno.

Obiettivo principale

• Incoraggia gli studenti a godersi le feste di giugno, offrendo loro l'opportunità di rilassarsi, socializzare e ampliare le proprie conoscenze attraverso attività diversificato, giochi, ricerche e presentazioni caratteristici di queste feste che fanno parte del folklore brasiliano, mettendo in evidenza il loro popolare, sociale e culturale;

Obiettivi specifici

• Conoscere l'origine e le caratteristiche delle feste di giugno
• Ammirare e rispettare il lavoro del contadino
• Sviluppare la socializzazione del bambino, incoraggiando il lavoro di gruppo
• Ascoltare con interesse le informazioni portate dai colleghi
• Valorizzare la tradizione delle feste di giugno
• Socializzare con la scuola e la comunità familiare
• Sviluppare il linguaggio orale e scritto
• Espandi il vocabolario
• Stimolare la creatività e l'immaginazione attraverso attività legate al tema
• Sviluppare l'apprezzamento delle popolazioni rurali e delle loro attività
• Incoraggia il gusto per la cucina di giugno
• Aumentare la consapevolezza sui pericoli di palloncini e fuochi d'artificio
• Incoraggia i bambini a partecipare a giochi diversi
• Promuovi la Festa Junina presso la nostra scuola.
• Assi d'azione: Identità e autonomia, Arti visive, Movimento, Musica, Linguaggio orale e scritto, Natura e società e Matematica.

Sviluppo

• (Ogni classe elencherà le attività in base alla loro età).