Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Fuoco.
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Due lanterne, in una notte d'inverno, stavano parlando. Il più anziano ha deciso di raccontare una storia molto importante. Ed è iniziato così:
– L'elemento Fuoco ha costruito l'Universo...
La lanterna più giovane, stupita, disse:
– Racconta come è successo.
E la vecchia lampada rispose:
– È iniziato con le stelle molto calde.
Il Sole è la stella più vicina alla Terra.
– La Terra, in principio, era una palla calda! Poi si è raffreddato, ma è rimasto caldo dentro. L'elemento Fuoco lascia di tanto in tanto la Terra attraverso i vulcani in eruzione.
La giovane lampada era curiosa e chiese:
– E perché siamo qui?
Il vecchio rispose:
– Siamo qui perché siamo necessari. Gli umani hanno bisogno di noi per illuminare la strada e riscaldare la notte fredda.
E la vecchia lampada finì dicendo:
– Il fuoco è molto potente. Possiamo costruire stelle, ma possiamo anche distruggere foreste. Ecco perché siamo dentro queste lanterne, dove possiamo solo illuminare la notte buia.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Cosa faceva la lanterna più antica in una notte d'inverno?
UN.
3) Quale stella è più vicina alla Terra secondo il testo?
UN.
4) In che modo la lampada più antica dice che all'inizio era la Terra?
UN.
5) Cosa chiede curiosa la giovane lampada?
UN.
6) Cosa finisce dicendo la vecchia lampada?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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