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Interpretazione del testo: Mascotte, la marmotta

Attività di interpretazione del testo, adatta agli studenti della quarta o quinta elementare, sul testo “Mascota, a marmota”.

Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Mascotte, la marmotta – 4° o 5° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Pet, la marmotta – 4° o 5° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Mascotte, la marmotta – 4° o 5° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

coccolare la marmotta

Per tutto l'inverno, calda in fondo alla sua tana, che cosa ha fatto la marmotta Mascota? Lei ha dormito.

Ha appeso un cartello all'ingresso: "Per favore non disturbare, sto aspettando che arrivi la primavera!"

Un giorno, la lucertola Oscar voleva fargli uno scherzo. Entrò nella tana e gridò:

– Svegliati, Mascota, è arrivata la primavera!

Erano in pieno inverno, c'era persino la neve! La marmotta, ancora completamente addormentata, fece qualche passo, ma quando sentì il freddo tornò molto presto, per nulla contenta.

Oscar ha riso molto.

"Quando dormi al sole, ti prendo per il culo", ha promesso.

Poi tornò a dormire, sognando l'estate e i fiori che avrebbero ricoperto la montagna.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Quali sono i personaggi della storia?

UN:

4) Cosa faceva la marmotta durante l'inverno?

UN:

5) Cosa diceva il poster della marmotta?

UN:

6) Perché Oscar ha urlato “Sveglia, Pet, la primavera è arrivata!”?

UN:

7) Qual è stata la reazione della marmotta all'uscita dalla grotta?

UN:

8) Cosa ha promesso la marmotta Oscar?

UN:

9) Cosa sognava Mascota?

UN:

10) Fai un'illustrazione della storia:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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