Abbiamo selezionato in questa pubblicazione alcuni suggerimenti per Attività di coordinamento motorio lordo, pronto da applicare in classe per gli studenti di Educazione della Prima Infanzia.
IL coordinazione grosso-motoria è legato ad attività che coinvolgono i muscoli più grandi del nostro corpo, con conseguenti movimenti più grandi, come ad esempio: Sedersi, usare le braccia, gambe e piedi, camminare e correre sono esempi di questo. Andare in discesa, spingere un triciclo... Ogni volta che usiamo grandi muscoli, tutto il nostro corpo o più parti di esso contemporaneamente, mettiamo in azione la nostra capacità motoria lorda. Pertanto, il tono muscolare è essenziale per esercitarlo. Se il corpo reagisce in modo troppo stretto, i movimenti risultano goffi o sconnessi. Se reagisce in modo troppo sciolto, i movimenti sembrano lenti e devi usare più forza per eseguirli.
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Per aiutare lo sviluppo del Coordinamento motorio lordo nei bambini, abbiamo selezionato questi suggerimenti e suggerimenti per Attività di coordinamento motorio lordo, check-out:
Indice
Il calcio, il basket o qualsiasi altro gioco che comporti calci, corsa in direzioni diverse, afferrare o lanciare sono eccellenti per sviluppare una coordinazione grossolana. Una cosa che ho fatto molto con mio figlio è stato giocare a pallone l'uno contro l'altro.
Mi correva dietro e mi colpiva con la palla, poi era il mio turno di rincorrerlo per colpirlo. Sicuramente i giochi con i palloni, questo è stato quello che ci è piaciuto di più.
Giocare ad imitare gli animali è uno dei giochi che reputo perfetto, ci sono così tante possibilità che è impossibile avere il mal di mare. Quando Caio [mio figlio] aveva 1 o 2 anni, giocavamo a imitare scimmie e leoni. Strisciare, rotolare, saltare... Oggi ha 3 anni e continuiamo a imitare molti animali, ma in un contesto immaginario. Ora tendo ad essere un "lombrico gigante", e lui è "l'uomo di ferro che si trasforma in una verdesca". [L'immaginazione di un bambino è qualcosa di veramente spettacolare.
La danza non ha bisogno di commenti. Confesso che pur essendo unanime sugli aspetti positivi dello sviluppo motorio, suonare la danza non è mai stato di grande interesse per Caio, né per me. Ma ecco il consiglio, se ti piace, vai a ballare.
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Nel gioco dello specchio, affronti tuo figlio, come se fosse uno specchio. Fai finta di essere il suo riflesso e imita ogni mossa che fa. Se lo fa, sdraiati anche tu. Se salta, salta anche tu. Sempre il più uguale possibile. Il bello di questo gioco è che il bambino va da solo alla ricerca di movimenti più complessi. Questa partita è stata per me un'esperienza molto positiva, la voglia di Caio di fare mosse più complesse solo per sfidarmi era visibile, e non aveva ancora nemmeno 2 anni.
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Questo è un vero classico! Quale genitore non ha acquistato un elettrodomestico, un mobile o un grande giocattolo e ha lasciato che il bambino se lo godesse all'interno della scatola di cartone del prodotto? Può sembrare semplice, ma il processo di entrata e uscita è piuttosto complesso per loro. Sono stanco di tenere scatole di cartone per giocare con Caio. Oggi non gliene frega un cazzo, ma è stato divertente finché è durata questa fase.
Questo è un altro classico. Fai un corso di cuscini sul pavimento del soggiorno. Segui il percorso e chiedi a tuo figlio di ripeterlo. Gioco ancora con gli ostacoli fino ad oggi, ma la complessità è aumentata molto.
Il bambino giace supino con le ginocchia piegate e si tiene la caviglia. Metti dei giocattoli nella sua pancia e chiedile di iniziare a dondolarsi avanti e indietro come una nave nell'acqua. Questo ha funzionato molto bene con me, poiché molti dei nostri giochi erano in un contesto immaginario, immaginare che io e lui fossimo due navi in mare è stato molto divertente.
Oltre a incoraggiare la cooperazione, la comunicazione e il pensiero, mettere insieme un puzzle aiuta a sviluppare le capacità motorie dei bambini. Questa attività richiede fermezza nelle mani e incoraggia la coordinazione occhio-mano per trovare la giusta misura per ogni pezzo. Scegli un puzzle in base all'età del bambino. Successivamente, è possibile avanzare nella complessità, con pezzi sempre più numerosi e più piccoli, lavorando ancora di più sulle competenze richieste.
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Alcune attività che si possono fare che contribuiscono molto al sviluppo cognitivo del bambino, lavorando sulle sue capacità motorie fini e larghe, sulla sua giocosità e anche sulle sue nozioni di lateralità e coordinazione motoria.
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