Attività di coordinamento motorio fine e lordo

La coordinazione motoria ci permette di eseguire i più diversi movimenti coordinati e classificabili in due modi: abilità motorie grossolane e abilità motorie fini e in questo post ne abbiamo selezionate diverse Attività di coordinamento motorio, check-out:

Coordinazione motoria è la capacità di utilizzare in modo più efficiente i muscoli scheletrici (muscoli grandi), con conseguente azione complessiva più efficiente, plastica ed economica. Questo tipo di coordinazione permette al bambino o all'adulto di dominare il corpo nello spazio, controllando i movimenti più bruschi.

Attività di coordinazione motoria fine

Il coordinamento è spesso lavorato senza essere a conoscenza delle attività più comuni della vita quotidiana, quindi vi lascio alcuni suggerimenti per le attività:

Attività di coordinamento motorio da stampare

Di più in: 40 Attività per la coordinazione motoria lavorativa pronte per la stampa

Attività di Coordinazione Motoria – Movimento a tenaglia con matita

Insegna come usare correttamente la matita con il movimento a tenaglia, solo con un piolo

Un'idea semplice può favorire la prensione (l'atto di tenere in mano una matita) negli adulti e nei bambini con disfunzioni motorie: usa una molletta!

Non hai bisogno di nient'altro, solo il trucco:

da non perdere anche tualcuni consigli su come lavorare la coordinazione motoria

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Attività di coordinazione spaziale e motoria visiva

Materiali:

• Scatola di scarpe;
  
• Rotoli di carta per tovaglioli;
  
• E.V.A nei colori desiderati;
  
• Colla calda;
  
• Colorset Colorati (opzionale);
  
• Pittura a guazzo (opzionale);
• Forbici.

Procedura:

• Chiudi la scatola con colorset o eva.
  
• Copri come preferisci o dipingi i rotoli di carta assorbente.
  
• Incolla sulla scatola una delle basi del rotolo già decorato.
  
• Con l'E.V.A avanzato, crea dei piccoli anelli che possono essere inseriti nelle basi e il gioco è fatto!

Controlla anche: Esercizi di coordinazione motoria fine

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Attività di coordinazione motoria - Lavorare i colori

Di seguito alcune idee per Attività di Coordinazione Motoria, per lavorare con i colori nella classe:

Assicurati di seguire quest'altra pubblicazione su questo argomento: Attività per sviluppare le capacità motorie fini fine

Le conseguenze del mancato sviluppo della coordinazione motoria sono principalmente la nozione spaziale alterata, la lateralità precaria e il tempo di reazione ritardato.

"Bambini con sintomi di disturbo della coordinazione dello sviluppo ("DCD") all'età di sette anni l'età può essere a maggior rischio di depressione e altri problemi di salute mentale dall'età di dieci anni. Anni". Questa è la conclusione di uno studio condotto presso l'Università di Bristol, in Gran Bretagna. "I bambini con DCD hanno problemi di capacità motorie e hanno difficoltà a svolgere attività quotidiane, come allacciarsi le scarpe, andare in bicicletta, scrivere e fare sport".

Attività di coordinamento motorio - Twister

Twister è un gioco molto divertente che utilizza anche il corpo e lavora sulla coordinazione motoria e sulla flessibilità dei bambini.

Avrai bisogno:

• Tessuto plastificato, di colore chiaro, e quadrato (idealmente dovrebbe avere la seguente misura: 1,25 m per 1,55 m);
• cucitura di linea;
• Macchina da cucire o ago: puoi cucire come preferisci 4 diversi colori di vernice acrilica a tua scelta;
• piatti di carta;
• Forbici Metro A Nastro;
•  Pennelli a matita;

Passo dopo passo da fare:

1. Inizia tagliando il tessuto scelto nelle misure 1,25 m per 1,55 m. Per finire, fai l'orlo intorno all'intero tessuto.
2. Appoggia il tessuto sul pavimento e, mantenendo una piccola distanza tra ogni piatto, appoggiaci sopra i piatti di carta. Farete 4 file con 5 piatti ciascuna. I piatti saranno lo stampo dei cerchi colorati nel gioco. Usa una matita per disegnare i contorni dei piatti.
3. Quindi usa le lastre stesse come base per la vernice e dipingi i cerchi. Ricorda: ogni riga deve contenere cerchi dello stesso colore.
4. Ora lascia che la vernice si asciughi correttamente.
5. Infine, usa lo schema del gioco qui sotto e una matita per giocare.

Muffe:

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Attività di coordinamento motorio - Global Psychomotor

VIENE E VA

obbiettivo:

• Sviluppa un'ampia coordinazione visivo-motoria, attenzione e tono muscolare

Attività:

• L'attività si sviluppa con un giocattolo che deve essere utilizzato in coppia, il giocattolo può essere sviluppato con bottiglie in pet, nastri adesivi, anelli e fili o acquistato presso negozi specializzati.

Sviluppo dell'attività:

• I partecipanti all'attività devono tenere gli anelli di plastica alle estremità, dando impulso, aprendo le braccia, all'oggetto per l'altra estremità.

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CORDA

Obbiettivo:

• Sviluppare un'ampia coordinazione motoria, schema corporeo, stimolare l'orientamento spaziale e temporale, espandere l'equilibrio, la lateralità e migliorare il tono muscolare.

Attività:

• L'attività viene svolta con una corda media di quattro metri.

Sviluppo delle attività:

• Può essere utilizzato a terra, dove il bambino cammina a piedi nudi sulla corda, a braccia aperte, cercando di mantenere l'equilibrio.

Approfittando della stessa attività, ma ora il bambino camminerà all'indietro sulla corda.

Ancora disteso sul pavimento, il bambino salta con entrambi i piedi uniti a sinistra ea destra consecutivamente.

La corda può essere sollevata di quattro pollici da terra per consentire al bambino di saltare da un lato all'altro.

La corda può essere usata dalla coppia come tiro alla fune, al centro dello spazio utilizzato deve avere un segno sul pavimento, per visualizzare chi sta vincendo il tiro alla fune

I bambini possono saltare la corda.

hula hoop

obbiettivo

• Sviluppare un'ampia coordinazione motoria, schema corporeo, stimolare l'orientamento spaziale e temporale, espandere l'equilibrio, la lateralità e migliorare il tono muscolare.

Attività

• L'attività si sviluppa in media con quattro hula hoop.

Sviluppo delle attività

• Un bambino deve tenere l'hula hoop, mentre un altro bambino viene strisciando per passare all'interno dell'hula hoop.

Ruota l'hula hoop intorno alla vita e ad altre parti del corpo come collo e braccia.

Con alcuni hula hoop allineati fianco a fianco sul pavimento, cammina con la gamba sinistra sull'hula hoop sinistro e la gamba destra sull'hula hoop destro.

Sempre con gli hula hoop a terra, salta con entrambi i piedi da un hula hoop all'altro.

Con un hula hoop salta dentro e fuori.

Gioca con l'hula hoop in mano, girandolo come una ruota.

Passa l'hula hoop su tutto il corpo partendo dall'altezza della testa.

Attività di Coordinazione Motoria - Fine Psychomotor

BIANCHERIA

obbiettivo

• Sviluppa abilità motorie fini, abilità visuo-motorie, schema corporeo, stimola l'orientamento spaziale, la lateralità e migliora il tono muscolare.

Attività

• L'attività si sviluppa con chiodini preparati con cartoncino plastificato e figure o acquistati già pronti.

Sviluppo dell'attività

• Il bambino deve eseguire l'imbastitura in modo libero o guidato dall'insegnante. E' possibile lavorare la virata associando altre conoscenze come forme geometriche, numeri, lettere, animali, mezzi di trasporto.

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SPUGNE

obbiettivo

• Sviluppa abilità motorie fini, abilità visuo-motorie, schema corporeo e migliora il tono muscolare.

Attività

• L'attività viene svolta con una bacinella con acqua e diverse spugne colorate, di diversa consistenza/durezza.

Sviluppo delle attività

• Metti le spugne nell'acqua e chiedi al bambino di rimuoverle una ad una, strizzandole bene, rimuovendo tutta l'acqua dalla spugna.