Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della settima classe delle elementari, su un'amicizia impossibile. A quale amicizia si riferisce il testo? Si tratta dell'amicizia tra due animali, Amos e Boris, titolo del libro scritto da William Steig! E perché l'amicizia tra loro è impossibile? Sei curioso di saperne di più su questo libro? Quindi, leggi il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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Leggere attentamente il testo. Quindi rispondi alle domande interpretative proposte:
Amos e Boris mi hanno invitato a imbarcarmi nella sottigliezza della loro amicizia fin dall'incontro con la copertina. Il gioco di colori tra il titolo/autore e il sole/balena è intelligente e il dipinto è leggero con una buona linea. schizzo del topo e della balena insieme e sereni ci spinge a scoprire chi di loro è Amos e chi è il Boris.
Dall'illustrazione ho già pensato che il libro fosse vecchio e sono andato all'ultima pagina per leggere dell'autore. Lì abbiamo trovato quello che volevamo sapere, niente di più, niente di meno. Abbiamo scoperto chi è William Steig, cosa ha fatto e quanto fosse importante ai suoi tempi. Il libro è del 1971. Così torno all'inizio e riscopro il lavoro, ora con uno sguardo più prezioso.
In modo sottile e avventuroso, Steig racconta, in un dialogo costante tra immagine e testo, la amicizia dei due mammiferi che è possibile solo a causa di incidenti e incontri occasionali che la vita dare loro. Senza sottovalutare il lettore, anzi, istigandolo scientificamente alle leggi della biologia e degli eventi naturali, i personaggi ci raccontano l'amicizia impossibile che creano. Amicizia sovversiva e pericolosa, ma allo stesso tempo deve, alla fine, sottomettersi alle leggi della natura.
Uno non può vivere sul mare, né l'altro sulla terraferma. Questa è una fine che comprendiamo essere la dura verità e dalla quale non possiamo sfuggire. Nella penultima pagina, quando i due amici si salutano con le lacrime agli occhi, ci troviamo anche a soffrire dentro. Incapaci di sostenere l'emozione della separazione, abbiamo presto cercato la pagina successiva, ma c'è solo l'incoraggiamento della realizzazione dell'impotenza umana. Abbiamo trovato il topo da solo sulla pagina bianca, guardando lontano nello spazio; un vuoto di nostalgia, così presente che parla alla tristezza che provo anch'io.
Irene Monteiro. Disponibile in:. 9 dicembre 2018 (Con tagli).
Domanda 1 - Identificare lo scopo dell'autore del testo leggere:
( ) segnalare un fatto.
( ) pubblicare un libro.
( ) racconta una favola.
Domanda 2 - In “Un'amicizia impossibile”, a quale amicizia si riferisce il testo?
UN:
Domanda 3 - Nel segmento "Già per l'illustrazione ho assunto che il libro era vecchio […]”, il verbo evidenziato potrebbe essere sostituito da:
( ) "Ho assunto".
( ) “scoperto”.
( ) "Ho capito".
Domanda 4 – L'autore del testo presenta un parere sul libro “Amos e Boris” nel brano:
( ) “Il gioco di colori tra il titolo/autore e il sole/balena è intelligente […]”
( ) “L'uno non può vivere in mare, né l'altro sulla terraferma”.
( ) “[…] i due amici si salutano con le lacrime agli occhi […]”
Domanda 5 - Nella frase “[…] l'amicizia dei due mammiferi che è possibile solo a causa di gli incidenti e gli incontri occasionali che la vita dà loro.”, l'espressione sottolineata indica:
( ) un fatto che si aggiunge al fatto precedente.
( ) un fatto che è la causa del fatto precedente.
( ) un fatto che contrasta con il fatto precedente.
Domanda 6 – Scrivi l'anno di pubblicazione del libro “Amos e Bóris”:
UN:
Domanda 7 – Nella frase “[…] istigandolo scientificamente alle leggi della biologia […]”, la parola “o” è stata usata per riassumere:
Domanda 8 – Nella parte "Amicizia sovversivo e pericoloso […]", le parole sottolineate:
( ) definisce l'amicizia tra la balena e il topo.
( ) confronta l'amicizia tra la balena e il topo.
( ) caratterizzano l'amicizia tra la balena e il topo.
Domanda 9 – Nel frammento “[…] che è così presente che parla alla tristezza che provo anch'io”, il termine “quello” è legato a:
( ) “solo il topo”.
( ) "pagina vuota".
( ) “un vuoto di desiderio”.
Per Denyse Lage Fonseca Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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