Progetto Carnevale materno a scuola

Abbiamo selezionato in questo post alcuni meravigliosi suggerimenti per il tuo Progetto carnevale materno.

Il Carnevale è considerato una delle feste più vivaci e popolari al mondo. Pertanto, il bambino ha bisogno di essere in contatto con il mondo che lo circonda, sperimentarlo e comunicarlo. Ed è con questo in mente che abbiamo selezionato questi super consigli e suggerimenti per te progetto carnevale per le prime serie

Vedi anche:

• Testi sul Carnevale
• Maschere di carnevale
• Progetto di carnevale educativo per bambini
• Progetto per il Carnevale

Progetto Carnevale Materno – Viva o Maternal in PDF

Per facilitarti le cose, metteremo a disposizione il progetto del carnevale materno, mostrato di seguito per il download in PDF, dai un'occhiata:

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Progetto Carnevale Materno – Viva o Maternal

Attraverso questo progetto, offrirò ai bambini l'opportunità di conoscere, analizzare e creare!

Obiettivi:

• Costruisci il tuo oggetto di carnevale;
• Espandere la conoscenza culturale;
• Sviluppare il linguaggio orale;
• Sviluppare la coordinazione motoria;
• Incoraggiare la socializzazione;
• Entra in contatto con Carnival Music.

Procedure:

• Organizza un circolo di conversazione sul carnevale, spiegando un po' della festa, dei vestiti, della musica e dei balli.
• Presenta la canzone "Lollipop che batte, batte" e mettila in radio, insegna ai bambini a cantare. Quindi accoppia e gioca a giochi di mani usando la stessa musica.
• Dopo che i bambini hanno giocato un po', distribuisci dei veri lecca lecca in modo che possano succhiarli mentre ballano.
• Porta i bambini in veranda, dipingi i loro volti con disegni usando una vernice specifica. Mettendo su canzoni di carnevale così i bambini possono giocare e ballare!
• Dividi i bambini in piccoli gruppi e siediti con loro ai tavoli. Consegna una maschera di carnevale in EVA. Metti delle gocce di colla sulla maschera e chiedi loro di aggiungere paillettes per decorare.
• Realizza “Barangandam”, un gioco di carta crespa in cui i bambini possono far dondolare i nastri. Gioca con loro in veranda.
• Unisciti al gruppo Materna I con il gruppo Nido II e consegna le mascherine fatte per loro da indossare. Metti musica di carnevale e consegna coriandoli e stelle filanti, così possiamo organizzare un delizioso ballo di carnevale con i bambini!

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Progetto di carnevale educativo per bambini da stampare

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Progetto Carnevale Materno (Benvenuti nella nostra scuola – Adattamento)

Il Progetto Carnevale Materno mira a fornire al bambino un'accoglienza fraterna, valorizzando la sua presenza a scuola. Così, la socializzazione del bambino si sviluppa armoniosamente, acquisendo superiorità dal punto di vista dell'indipendenza, della fiducia in se stessi, dell'adattabilità e delle prestazioni intellettuali.

Starà a noi educatori stimolare e guidare il bambino, considerando le fasi del suo sviluppo, accogliendole e sfidandolo a pensare. L'ambiente scolastico contribuirà al loro sviluppo globale, sicuramente favorirà l'approccio del bambino alla realtà scolastica.

Progetto Carnevale Materno – LINGUA ORALE E SCRITTA

Obiettivi:

• Ascoltare, riprodurre e trasmettere testi oralmente (racconti, messaggi, poesie, poesie, ecc.)
• Conoscere e commentare situazioni condivise dal gruppo, nel momento presente.
• Chatta, commenta e segnala situazioni condivise dal gruppo in futuro.
• Creare, registrare e leggere segni grafici o non prodotti individualmente e con il gruppo.
• Creare, oralmente, testi diversi.

Attività:

• Ruota di conversazione per la presentazione dell'insegnante.
• Dinamiche di socializzazione: in un cerchio, spiegare agli studenti che avranno l'opportunità di imparare di più gli uni dagli altri.
• Con una palla, gli studenti devono passarsi la palla l'un l'altro, lo studente che tiene la palla deve dire il loro nome e rivela qualcosa di diverso su di te (indosso le lenti a contatto, per esempio, o ho un cane) e su cosa ti piace di più fare.
• Consegna badge identificativi. Parla ai bambini dell'importanza di indossare un badge nei primi giorni di scuola.
• Circolo di conversazione sul carnevale.
• Racconta ai bambini la storia della festa in paradiso.

Progetto Carnevale Materno di MATEMATICA;

Obiettivi:

• Confronta gli oggetti, individuando le somiglianze e le differenze tra di loro.
• Scopri e descrivi le proprietà fisiche (attributi) di oggetti, persone e sostanze

Attività:

• In un cerchio, ogni studente andrà al centro del cerchio e la classe descriverà oralmente alcune caratteristiche fisiche del compagno di classe.
• Confronta gli oggetti della classe, identificando somiglianze e differenze.
• L'insegnante prenderà un oggetto e chiederà ad ogni bambino di raccogliere o appoggiarsi ad un oggetto dello stesso colore di quello evidenziato con l'insegnante.
• Chiedi agli studenti di osservare i loro coetanei e di tenere per mano qualcuno che ha una caratteristica simile.

Progetto Carnevale materno about NATURA E SOCIETÀ;

Obiettivi:

• Esplora il corpo in diverse posizioni nello spazio.
• Assicura la tua identità nell'ambiente fisico e sociale dell'istituto scolastico.
• Partecipare all'organizzazione sociale della classe.
• Creare e rispettare regole di convivenza nell'interazione con il gruppo.
• Interagire nel gruppo, basato sul rispetto reciproco e sulla cooperazione

Attività:

“Seu Mestre Mandau”, suggerendo posizioni da fare: stare seduti, alzarsi, inginocchiarsi, sdraiarsi, gattonare per la stanza (senza rovesciare i mobili).
Porta la classe a fare un giro per la scuola, per conoscere i locali e chiarire i dubbi.
Presentare e organizzare gli angoli, organizzare lo spazio fisico, cercando di sottolineare l'importanza di un'organizzazione costante per sfruttare al meglio ogni opportunità.
Circolo di conversazione su cosa si aspettano gli studenti dalla scuola e come sarà nell'anno scolastico, registrandosi sul blocco.
Parlare delle abitudini e degli atteggiamenti che gli studenti dovrebbero avere durante l'anno registrandosi al blocco.
Presentare le regole della classe. Spiega cosa significa ciascuno e attaccalo al muro in modo che possano essere sempre ricordati.
Presentazione della routine della stanza. Spiega cosa significa ciascuno e attaccalo al muro.

Progetto Carnevale Materno - MOVIMENTO

Obiettivi:

• Sperimenta le possibilità e i limiti del tuo corpo esercitando ampi movimenti.
• Incoraggia gli studenti ad avere una buona accettazione da parte della scuola, dell'insegnante e dei compagni di classe.

Attività:

• FERMA LA PALLA: in cerchio i bambini saranno seduti e al suono della musica verrà passata la palla, quando la musica si fermerà, chi avrà la palla in mano dovrà pagare un regalo.
• GARA DEGLI ANIMALI: segnare le linee di partenza e di arrivo con la lavagna. Dato un segnale, i bambini devono attraversare il percorso delimitato, il modo in cui l'animale si muove.
• OTTENERE UNA COPPIA: tenendosi per mano, formare coppie ad eccezione di un partecipante che è solo. Corri in coppia e, a un segnale concordato, lascia andare e cerca un'altra coppia. Il bambino che è solo dovrebbe approfittare e trovare un'altra coppia.
• SEGUI IL CAPO: formare due file, dove i bambini balleranno e cammineranno in fila. Il primo creerà un movimento e al suono combinato, chi è al primo posto diventa ultimo e questo crea un nuovo movimento che tutti dovrebbero imitare.
• DANZA IN SEDIA: C'è una ruota di sedie e un'altra di persone. Il numero di sedie deve essere sempre uno in meno. Viene suonata una canzone vivace. Quando la musica si ferma, tutti dovrebbero sedersi su una sedia. Chi non riesce a sedersi viene eliminato e viene tolta un'altra sedia. Vince chi siede sull'ultima sedia.
• GIORNO CORSA: I bambini formano un cerchio e si siedono per terra, meno uno... Il bambino rimasto corre intorno all'esterno del cerchio con il fazzoletto in mano, al ritmo della ciranda:

corri un giorno
a casa della zia
Corri vite
a casa della nonna

fazzoletto in mano
Caduto per terra
Ragazza (la) bella (la) del mio cuore

Bambino: posso giocare?
Ruota: Sì!
Bambino: Nessuno guarderà?
Ruota: No!

In questo momento, i bambini nel cerchio abbassano la testa e si coprono gli occhi con le mani. Il bambino che è fuori dal cerchio lascia cadere il fazzoletto dietro a qualcun altro che è seduto. Quando questo se ne accorge, inizia la cattura tra i due. Chi ha il fazzoletto è il cacciatore. Il posto vuoto della ruota è il luccio... Chi perde, è fuori dal cerchio (o dentro) e il gioco ricomincia.

Progetto Carnevale Materno di ARTE

Obiettivi:

• Produrre collettivamente progetti artritici legati a un tema generativo.

Attività:

• Costruzione di maschere per il ballo di carnevale.
• Costruzione di barangandãs utilizzando strisce di carta crespa colorata.

Progetto Carnevale Materno - MUSICA

Obiettivi:

• Ascolta cantare e ballare canzoni diverse.

Attività:

• Cantare canzoni per bambini con i bambini, consentendo socializzazione e disinibizione.
• Marce di carnevale.

CULMINANZA

• Ballo di carnevale nel cortile della scuola con altri gruppi
• Consegna dei souvenir del primo giorno di scuola.

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Guarda anche: Attività di carnevale

Suggerimenti di Canti e Marchinha per il Progetto Carnevale Materno:

Carnaxuxa - Xuxa

Il carnevale in Brasile è troppo bello
Voglio vederti tornare indietro
Da me in Brasile è troppo bello
voglio l'amore voglio la festa
voglio è la pace

Rio de Janeiro, terra di samba
Tutta la gente esplode in questa danza
Là a San Paolo, nella terra della pioggerellina
Le persone suonano, le persone di samba si divertono
Là a Recife, nella terra del frevo
Non ho tempo, non è mai tardi, non è mai presto
Là a Bahia, la terra della magia
Tutto l'anno, il carnevale è tutti i giorni

voglio l'amore voglio la pace
Voglio di più, voglio di più, voglio di più
Lascia cadere la pollastra nel tra ci legge legge
Il carnevale di Xuxa è fatto apposta per te

Xulariê ê ô Xulariê ê ô
Xulariê ê ô Xulariê ê ô
Il carnevale in Brasile è così bello...

A Fortaleza, che bellezza
È nella lambada, ondeggia di sicuro
Là a Rio Grande, la terra di Tchê
La gente balla eccitata per davvero
A Paraíba, il forró è vivace
È zabumbeiro, ovunque
A Maranhão, la terra di Maracatú
E io ballo e ballo
E tu balli.

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MAMMA CHE VOGLIO

(Jararaca-Vicente Paiva – 1937)

MAMMA CHE VOGLIO, MAMMA CHE VOGLIO
MAMMA VOGLIO SUCCHIARE
DAI IL ciuccio, DAI IL ciuccio
REGALA IL BAMBINO CHUPETA PRO CHE NON PIANGE
IL PICCOLO FIGLIO DEL MIO CUORE DORME
PRENDI LA BOTTIGLIA
E VIENI A ENTRARE NEL MIO CORDÃO
HO UNA SORELLA CHE SI CHIAMA ANA
Sbattere le palpebre HA GIÀ SCARICO LE CIGLIA
GUARDO IL PICCOLO MA COSI'
MI PIACE MOLTO NON ESSERE UN BAMBINO CON IL SENO
HO UNA SORELLA CHE È FENOMENALE
LEI È UN CAPO E SUO MARITO È UN BOÇAO

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ALI APERTE

(Chiquinha Gonzaga, 1899)

O ALI APERTE VOGLIO PASSARE
O ALI APERTE VOGLIO PASSARE
SONO DI LIRA NON POSSO NEGARE
SONO DI LIRA NON POSSO NEGARE
O ALI APERTE VOGLIO PASSARE
O ALI APERTE VOGLIO PASSARE
LA ROSA D'ORO VINCERÀ
LA ROSA D'ORO VINCERÀ

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AALLAH-LA-Ô

(Haroldo Lobo-Nassara, 1940)

Allah-la-o, ô ô ô ô ô ô
MA QUEL CALORE, Ô Ô Ô Ô Ô Ô
ATTRAVERSO IL DESERTO DELLA SAARA
IL SOLE ERA CALDO
CI BRUCIA LA FACCIA
VENIAMO DALL'EGITTO
E MOLTE VOLTE
DOBBIAMO PREGARE
ALLAH! ALLAH! ALLAH, MIO BUON ALLAH!
INVIA ACQUA A IOIÔ
INVIA ACQUA A IAIÁ
ALLAH! MIO BUON ALLAH

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DAMMI DEI SOLDI

(Ivan Ferreira-Homero Ferreira-Glauco Ferreira, 1959)

EHI, CI SEI!
DAMMI DEI SOLDI!
DAMMI DEI SOLDI!
NON LO DARE?
NON DARÀ NO?
VEDERETE IL GRANDE MESSAGGIO
CHE VADO A BERE FINO A CADERE
DAMMI DAMMI DAMMI, Ô!
DAMMI DEI SOLDI!

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LIQUORE

Mirabeau Pinheiro-Lúcio de Castro-Heber Lobato, 1953

PENSI CHE LA CACHAÇA SIA ACQUA
LA CACHAÇA NON È ACQUA
LA CACHAÇA VIENE DALL'ALBIQUE
L'ACQUA VIENE DAL RIBEIRÃO

POTREBBE PERDERE TUTTO NELLA VITA
CHICCHI DI RISO E PANE
POTREBBE MANCHERMI BURRO
TUTTO IL RESTO NON SERVE
POSSO MANCARE L'AMORE
ah, ah, ah, ah!
QUESTO FINO A CHE LO TROVO GRATIS
SOLO NON VOGLIO CHE MI PERDERE
DANNATA CACHAÇA

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I CAPELLI DI ZEZÉ

João Roberto Kelly-Roberto Faissal, 1963

GUARDA I CAPELLI DI ZEZÉ
È
È

E' BOSSA NOVA
È LUI MOHAMMED?
SEMBRA CHE SIA LONTANO
MA CHE NON SO SE LO È

TAGLIA I CAPELLI!
TAGLIA I CAPELLI!