Attività di storia che parla degli indiani e fa riflettere gli studenti sulla situazione della popolazione indigena.
Questa attività è disponibile in due formati Word (modificabile) PDF (pronto per la stampa).
Scarica questo esercizio di storia in due formati:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Per quanto riguarda l'influenza indigena sulla cultura brasiliana, elencare le colonne seguenti:
(A) Nel cibo ( ) sforzo congiunto, uso di amache, bagni quotidiani
(B) Nel folklore ( ) patata dolce, guaranà, cuore di palma
(C) In dogana ( ) leggende di uirapuru, iara, Vitória-Régia
(D) Nel vocabolario ( ) felce, Curitiba, granchio
2) Come vive attualmente la maggior parte delle tribù?
UN:
3) Quale organizzazione è stata creata per difendere gli interessi degli indiani?
UN:
4) Al giorno d'oggi, gli indigeni devono lottare per proteggere le loro terre e preservare la loro cultura.
A) Pensi che l'indiano abbia questo diritto?
UN:
B) Perché?
UN:
5) Trova nella tabella sottostante sette tribù indigene del Brasile: Tupiniquins, Caiapó, Ianomâni, Tapuia, Tupi, Carajá e Tapajós.
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
