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Interpretazione del testo: la scatola dei colori

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della terza o quarta elementare, con esercizi basati sul testo “La scatola dei calamai”.

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: La scatola dei colori - 3° o 4° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: La scatola dell'inchiostro – 3° o 4° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: La scatola dei colori - 3° o 4° anno - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la scatola dei colori

José, la piccola zebra, era molto felice perché sua madre gli aveva regalato una scatola di colori.

– Divertiti con saggezza, – consigliò la madre – e non fare sciocchezze.

José ha dipinto un branco di zebre e ha usato il tubetto di vernice nera.

Poi non sapeva più che fare, quindi ha iniziato a decorare tutto ciò che era a portata di mano: i tappeti della sala da pranzo, la lampada di sua sorella... Il padre di José era molto arrabbiato. Riempì la vasca d'acqua, versò una bottiglia piena di colorante rosa e bagnò suo figlio.

Joseph rimase rosa e nero per mesi.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Quali sono i personaggi della storia?

UN:

4) Perché Giuseppe era felice?

UN:

5) Qual è stato il primo colore di inchiostro ad esaurirsi? Qual è il motivo per cui finisce?

UN:

6) Cosa è successo quando Giuseppe non sapeva che altro fare?

UN:

7) Quale fu la reazione del padre di Giuseppe quando vide l'arte del ragazzo?

UN:

8) Per quanto tempo Joseph è rimasto rosa?

UN:

9) Pensavi che l'atteggiamento del padre di Joseph fosse giusto o sbagliato? Giustifica la tua risposta

UN:

10) Fai un'illustrazione della storia:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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