Attività di storia, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, con domande sviluppate sul divieto della tratta degli schiavi e sull'abolizione in Brasile.
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1) Il lavoro schiavo ha accompagnato i quattro secoli di formazione economica, politica e sociale in Brasile. La schiavitù degli africani ha contribuito a:
a) la crisi del regime monarchico
2) Il primo colpo contro la schiavitù fu nel 1850, con la proibizione della tratta degli schiavi, decretata dalla Legge Eusébio de Queirós. Dall'anno successivo si intensifica:
a) le manifestazioni a favore dei diritti umani
b) l'aumento della popolazione urbana
c) instabilità politica
d) la vendita di schiavi
3) Dal 1860 in poi, il movimento per l'abolizione ha guadagnato forza nel paese. Tuttavia, gran parte dell'élite agraria brasiliana ha resistito all'idea della fine del lavoro forzato. Anche nell'ovest di San Paolo, i coltivatori di caffè volevano estendere il più possibile la schiavitù, temendo:
a) rivolte
b) mancanza di manodopera qualificata
c) il calo della produzione agricola
d) bassa economia zootecnica
4) La Legge Rio Branco (Lei do Ventre Livre), del 1871, dichiarava liberi i figli degli schiavi nati dopo quella data. I bambini gratis sarebbero:
a) con la famiglia libera più vicina
b) con la madre fino a 8 anni di età
c) con la madre fino a 2 anni
d) con le famiglie dei contadini
5) Intorno al 1885, la campagna abolizionista si fece più intensa. Associazioni e club hanno preso posizione contro la schiavitù, pubblicizzando e raccogliendo fondi per:
a) aiutare gli schiavi a fuggire
b) i liberati per mantenersi per qualche tempo
c) l'acquisto di lettere di franchising
d) pagare per la permanenza degli schiavi nelle fattorie
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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