IL routine è un elemento importante di Educazione dei bambini, per fornire al bambino sensazioni di stabilità e sicurezza, e in questo post ne abbiamo selezionate alcune (schede illustrative) manifesti per la routine dell'educazione della prima infanzia, Pronta per stampare.
IL Routine di educazione della prima infanzia tfornisce inoltre al bambino una maggiore facilità nell'organizzazione spazio-temporale, e lo libera dalla sensazione di stress che può causare una routine non strutturata. Tuttavia, come abbiamo visto, la routine non ha bisogno di essere rigida, senza spazio per l'invenzione (da parte di insegnanti e bambini). Al contrario, la routine può essere ricca, allegra e piacevole, dando spazio alla costruzione quotidiana del progetto politico-pedagogico dell'Istituto per l'Educazione dell'Infanzia.
Vedi anche: Cosa fare il primo giorno di scuola? Suggerimenti e divertimento
Indice
In un certo senso, sì. Ciò non significa, tuttavia, che insegnanti e personale debbano controllare tutto ciò che i bambini fare durante il periodo scolastico, ma devono avere luoghi e attività pianificati per ciascuno tempo.
Pensa a questo: in una classe dell'asilo di 20 bambini, non tutti avranno sonno allo stesso tempo. Se uno o due si rifiutano di dormire, l'insegnante non può essere colto di sorpresa: l'ideale è avere un'area con libri e fumetti, giocattoli o altro materiale che potranno utilizzare fino al resto della classe svegliati. Non è necessario progettare un'attività guidata, basta fornire un'adeguata supervisione sia a chi fa un pisolino che a chi gioca.
Un buon programma dovrebbe includere un orario di arrivo, con un'accoglienza per i bambini (come la costruzione del calendario che abbiamo visto sopra), attività guidate (quelli con maggiore orientamento del docente, con obiettivi di apprendimento precedentemente definiti), attività libere (ma sempre in uno spazio delimitato e con supervisione) e momenti di cura personale (fare merenda, lavarsi le mani e i denti, mettersi le scarpe prima di andare a casa, ecc.) e chiusura.
È importante che la classe capisca che non devono piangere per lasciare il parco giochi, perché torneranno il giorno dopo, che non bisogna aver paura di essere lasciati a scuola, perché i genitori la cercano sempre alla fine della routine, e così contro. (Fonte: http://naescola.eduqa.me).
I seguenti moduli di routine sono stati preparati da "Alice Lima" e resi disponibili sul loro profilo del sito Web "Slide Share"
Per accedere ai "Poster per l'educazione della prima infanzia di routine - Da stampare" mostrati sopra, controlla il seguente link e scaricalo in PDF:
benvenuto – a questo punto tieni i tuoi studenti al sicuro, devono capire che l'aula è un posto fantastico, pieno di cose interessanti da fare. Sorridi, augura una buona giornata, sii affettuoso (a). A questo punto chiedi ai bambini di riporre il materiale.
Ruota - on the wheel è uno dei momenti in cui dovrai lavorare sull'oralità. Lascia che i bambini parlino e condividano notizie, leggano libri, chiedano notizie. Questo è un ottimo momento per rendere i bambini consapevoli di ciò che accadrà durante la lezione.
Compiti a casa – valorizzare questo momento, lodare i bambini che hanno svolto il compito e incoraggiare quelli che non lo hanno fatto, facendo attenzione a non esporre lo studente. Quindi, al momento dell'agenda, lascia un messaggio per i genitori del bambino. Ma fa attenzione! I messaggi per i genitori devono fare attenzione a non causare malintesi.
Attività della stanza – insegnerai alla tua classe secondo quanto pianificato.
Merenda - guidare i bambini sull'igiene, lavarsi le mani.
Spazzolatura - questa abitudine è di fondamentale importanza, incoraggia i bambini.
Terreno di gioco - in questo momento, cogli l'occasione per osservare i tuoi studenti e intervenire nei loro conflitti quando necessario.
Rilassamento - una canzone, una storia su cd, giocare con la pasta da gioco, scegliere un'attività tranquilla. Lascia che i bambini si calmino e poi metti via i loro materiali. Questo è un ottimo momento per riempire gli ordini del giorno.
La routine è fondamentale per l'organizzazione delle attività quotidiane nelle diverse istituzioni educative. Nel caso dell'Educazione della Prima Infanzia, oltre all'aspetto organizzativo degli asili nido e delle scuole dell'infanzia, promuove la sicurezza e l'autonomia dei bambini.
L'insegnante che lavora a questo livello di istruzione può organizzare la routine della sua classe da diversi momenti, come ad esempio: tempo del cerchio, tempo delle attività, tempo della merenda, tempo dell'igiene, tempo del gioco e tempo delle attività extra-scolastiche.
Riteniamo che la routine scolastica non possa essere trattata in modo meccanico, anzi, ogni attività svolta e gli orari e devono essere progettati determinati spazi per lo svolgimento delle azioni in modo da favorire il lavoro pedagogico e le esigenze del bambini.
Pertanto, speriamo che questo articolo promuova un ripensamento del lavoro che si sviluppa nel in Educazione della prima infanzia e può contribuire a una riflessione sulle routine stabilite in questi istituzioni.
Un grande abbraccio e ci vediamo al prossimo post
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