Attività di Coronavirus - Educazione e Trasformazione

Ne abbiamo raccolti in questo post diversi Attività contro il coronavirus per lavorare con i tuoi studenti.

oh coronavirus (COVID-19) è una malattia infettiva causata da un nuovo virus che non è mai stato identificato nell'uomo.

Il virus provoca una malattia respiratoria simil-influenzale e presenta sintomi come tosse, febbre e, nei casi più gravi, polmonite. Puoi proteggerti lavandoti spesso le mani ed evitando di toccarti il ​​viso.

Attività contro il coronavirus

Guarda la vignetta del fumettista Laerte, pubblicata sul sito web della Folha de São Paulo:

Attività:

1) Leggendo questa vignetta, sei riuscito a identificare l'argomento trattato? Che è?

2) Qual è lo scopo del fumetto di Larte?

3) Qual è la tua opinione? Sei d'accordo o in disaccordo con le critiche fatte? Non dimenticare di giustificare la tua opinione

4) Durante la lettura della vignetta, sei riuscito a identificare quale livello linguistico è stato utilizzato? Risposta

a) adorazione
b) colloquiale
c) tecnico
d) letterario

5) Il "cartoon" è un genere che esplora solo il linguaggio verbale, solo il linguaggio non verbale o il linguaggio misto? Spiegare.

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Attività di produzione testuale sul Coronavirus per la stampa

Controlla anche: cos'è Ebola.

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Cos'è il Coronavirus? (COVID-19)

Il coronavirus è una famiglia di virus che causano infezioni respiratorie. Il nuovo agente del coronavirus è stato scoperto il 31/12/19 dopo casi segnalati in Cina. Causa la malattia chiamata coronavirus (COVID-19).

I primi coronavirus umani furono isolati per la prima volta nel 1937. Tuttavia, fu nel 1965 che il virus fu descritto come un coronavirus, a causa del profilo al microscopio, simile a una corona.

La maggior parte delle persone viene infettata da coronavirus comuni per tutta la vita, con i bambini piccoli che hanno maggiori probabilità di essere infettati dal tipo più comune di virus. I coronavirus più comuni che infettano l'uomo sono l'alfa coronavirus 229E e NL63 e il beta coronavirus OC43, HKU1...

Ora che sappiamo cos'è il coronavirus, facciamo qualche esercizio?

1. Come si trasmette il coronavirus e quanto dura?
2. Come prevenire il coronavirus?
3. Qual è il nome tecnico dato al nuovo coronavirus?
4. Quali sono i gruppi più vulnerabili al coronavirus?

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Attività sul tema della pandemia “Lettera al lettore”

Completa in: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-sobre-o-tema-pandemia/

Leggi il testo sotto:

“L'incredibile somiglianza tra il susseguirsi di eventi legati alla possibile pandemia originatasi in Cina e la trama e i dettagli del film “Contagio” (2011), di Steven Soderbergh, è sorprendente. A differenza di altri thriller sanitari, che fanno appello anche agli zombie, la storia di “Contagio”, oltre ad essere credibile, si dimostra molto fedele al mondo globalizzato in cui viviamo. Coincidenze come questa fanno pensare che in realtà molto spesso nulla sia dovuto alla finzione”.

Luciano Ladeia Prates (Governatore Valadares, MG) In: Panel del lettore/ Giornale Folha de São Paulo

1. Qual è lo scopo del testo scritto da Luciano Ladeia Prates sulla pandemia originatasi in Cina nel 2020?

A) presentare osservazioni ironiche.
B) mostra somiglianze.
C) mostrare opinioni contrarie.
D) utilizzare argomenti incoerenti.

2. Questo testo è un esempio di

Le notizie.
B) lettera personale.
C) lettera del lettore.
D) biografia.

3. Nel brano “Coincidenze come questa portano a pensare che in realtà”, a cosa si riferisce l'elemento di coesione evidenziato?

A) la trama e i dettagli del film “Contagio”
B) il mondo globalizzato in cui viviamo
C) l'incredibile somiglianza tra la pandemia e il film
D) altri thriller sanitari che piacciono anche agli zombi

4. Nel testo, il livello di lingua utilizzato è

A) informale
B) formale
C) letterario
D) colloquiale

5. Nel testo, l'autore dimostra di essere

A) beffardo
B) sorpreso
C) esagerato
D) ottimista

Attività di quarantena (famiglia)

Elenco completo delle attività in: https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-para-quarentena/

Per i bambini più piccoli (asilo):

• un meraviglioso suggerimento è leggere ad alta voce e modificare in base a ciascun personaggio e anche imitare i suoni (pow, poof, ecc);
• creare una nuova storia basata sulle immagini di un libro o di un fumetto;
• teatro dei burattini;
• incoraggiare il disegno: con matite colorate, gesso, pittura a guazzo, tra gli altri;
• creare un'auto o un castello, con scatole vuote;
• il famoso gioco della campana con del nastro adesivo in soggiorno o un piedistallo che lo sorregge;

Per i bambini più grandi:

• In questa fase è molto importante incoraggiare la scrittura, ad esempio facendo una lista con i nomi degli oggetti che hai in casa, giocando ad aledonha (stop)
• Incoraggiare anche la lettura di libri, riviste, fumetti, notizie, tra gli altri;
• Compila cruciverba e ricerche di parole;
• Attività di pittura a inchiostro;

Tempo libero:

Con il facile accesso a Internet che abbiamo oggi, e anche il gigantesco progresso tecnologico, possiamo contare oggi su diversi servizi di Streaming, che possono unire il divertimento con l'istruzione.

Elenco dei canali in streaming:

Oltre alla tradizionale open TV, o solo ora, possiamo contare su diverse funzionalità, dai un'occhiata:

• Netflix;
• Globoplay;
• Amazon Prime;
• Bambini alla scoperta;
• YouTube e YouTube Kids
• Tra gli altri