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Piano di lezione di carnevale per la scuola elementare e le prime serie

Abbiamo selezionato in questo post alcuni consigli e suggerimenti per il tuo Piano di lezione di carnevale, check-out:

Il Carnevale è una festa tipica ed è atteso da molti. Il Brasile è un paese ricco di cultura, musica, danza, un paese felice che ci permette di portare una ricchezza di diversità nella scuola. Poiché il carnevale in Brasile è una questione culturale, utilizzeremo questa data per esplorare le danze tipiche delle regioni brasiliane.

Con questo in mente, abbiamo selezionato questi suggerimenti per te Piano di lezione di carnevale:

Controlla anche:

  • Progetto Carnevale scuola elementare
  • Progetto di carnevale educativo per bambini
  • Progetto Carnevale
  • Progetto Carnevale Materno

Indice

  • Piano di lezione di carnevale per la materna
  • Piano delle lezioni di Carnevale dal 1° al 5° anno di scuola elementare
  • Piano di lezione di carnevale – GIOIA, GIOIA… OTTIENI LA ​​GIOIA!
  • Piano di lezione di carnevale - Storia del carnevale
  • Piano di lezione di carnevale per la serie iniziale

Piano di lezione di carnevale per la materna

Obbiettivo:

  • Da valutare la data commemorativa del “carnevale”.

 1° passo: Al circolo si parla di carnevale;

  • A chi piace il carnevale?
  • Chi va a carnevale?
  • Che costume/maschera indosserai... e così via.

Ascolta diverse marce di carnevale.

2° passo: Lavorando la marcia di carnevale.

Piano di lezione di carnevale
  •  All'inizio ascolta la musica registrata. Poi canta insieme ai bambini per tutta la settimana.
  •  Crea un poster con la musica e affiggilo in classe, canta indicando la scritta.
  • Trova la lettera del nome sulla locandina

(ES: M per MARINA si scrive MAMMA/SENO...)

3 passaggi: Attività grafica

Piano di lezione di carnevale
  • Canta la marchinha Mamma che voglio;
  • Colora i disegni;
  • Fai dei collage (incolla pezzi di gomma sul pavimento dove si trova il bambino).
  • Forare (con i bastoncini da barbecue forare il disegno nel polistirolo).

4 Step: Realizzate insieme ai bambini una maschera di carnevale (lasciateli asciugare sullo stendibiancheria da utilizzare il giorno successivo).

Pittura del viso: Dipingi il viso di ogni bambino, secondo la tua scelta.

Piano di lezione di carnevalePiano di lezione di carnevalePiano di lezione di carnevalePiano di lezione di carnevale

5a tappa: ballo in maschera.

Tutti gli studenti devono avere le loro maschere, sonagli e tanta allegria!


Piano delle lezioni di Carnevale dal 1° al 5° anno di scuola elementare

Piano delle lezioni di Carnevale dal 1° al 5° anno di scuola elementare

Piano delle lezioni di Carnevale dal 1° al 5° anno di scuola elementare

questo meraviglioso Piano di lezione di carnevale è stato preparato dalla professoressa Valéria, dal blog Insegnare con affetto.

Obiettivo principale:

  • Portare al bambino l'opportunità di conoscere il carnevale, come è organizzato, nonché l'importanza e il valore di questo tradizione nella cultura della sua gente, del Brasile e del mondo, attraverso le attraenti manifestazioni che la festa stessa dispone.

Dettagli delle azioni:

  • Spiegazione sulla nascita del carnevale e la sua evoluzione;
  • Presentazione di foto dell'evoluzione della festa di carnevale;
  • Attività gratuite di collage e disegno;
  • Realizzazione di maschere;
  • Presentazione di video di come si svolge la festa nei diversi stati;
  • Realizzazione di murales sul tema;
  • Presentazioni artistiche degli studenti;
  • Presentazione di foto dei lavori degli studenti;
  • Funziona sulle marchenha di carnevale.

Valutazione:

  • Esposizione dei lavori sviluppati durante le settimane;
  • Ballo di Carnevale.

Piano di lezione di carnevale – GIOIA, GIOIA… OTTIENI LA ​​GIOIA!

Il Carnevale è una festa tipica ed è atteso da molti. Il Brasile è un paese ricco di cultura, musica, danza, un paese felice che ci permette di portare una ricchezza di diversità nella scuola. Poiché il carnevale in Brasile è una questione culturale, utilizzeremo questa data per esplorare le danze tipiche delle regioni brasiliane.

Useremo anche questa data per sensibilizzare i bambini sui pericoli delle droghe, come sigarette, alcol e altre dipendenze.

OBIETTIVO PRINCIPALE:

  • Porta la cultura brasiliana nell'ambiente scolastico.

OBBIETTIVO SPECIFICO:

  • Lavorare i temi attraverso la giocosità, usando la musica e la danza;
  • Esplora la creatività utilizzando materiali riciclabili;
  • Risvegliare la partecipazione dei bambini attraverso la loro immaginazione, la loro creatività, la loro libertà di scalare la loro interazione e rilassamento, stimolando il loro processo di insegnamento-apprendimento.
  • Sviluppa il tuo linguaggio orale e scritto e il tuo ragionamento logico, fisico e motorio.

SUGGERIMENTI:

  • Arte: Utilizzo di materiali riciclabili, realizzazione di ornamenti per decorare la scuola, realizzazione di strumenti musicali, realizzazione di costumi e maschere, ecc.
  • Portoghese: Ricerche linguistiche orali e/o scritte su marchinha di carnevale, vecchi samba a trama, creazione di poesie e musiche allusive alla data.
  • Matematica: Lavorando con i numeri, fai un'indagine su quante scuole di samba e blocchi ci sono in città e trasformali in grafici, così come il numero di vittorie di ognuno di loro negli ultimi anni.
  • Geografia: Conoscere i canti, i balli ei cibi tipici delle regioni brasiliane;
  • Scienze: Consapevolezza della salute e della cura del corpo e delle cure adeguate che dovrebbero essere prese, come l'idratazione, una buona alimentazione, ecc.
  • PE: Sviluppare le capacità motorie con musica e giochi tipici dell'epoca;

VALUTAZIONE:

La valutazione proseguirà tenendo conto dell'evoluzione, partecipazione, attenzione e coinvolgimento con le attività tematiche;


Piano di lezione di carnevale - Storia del carnevale

Accoglienza, colazione, chiamata con cartellino, calendario e orario, attività didattica, pranzo, igiene orale e riposo.

Contenuti

  • Letteratura
  • narrativa
  • Apprezzamento delle storie Storie
  • sequenza temporale
  • Apprezzamento musicale
  • Esplorazione di materiali e tecniche artistiche
  • Collage
  • Rappresentazione attraverso il disegno, la pittura, la modellazione
  • ritmo del corpo

assi

  • Linguaggio orale e scritto
  • Canzone
  • Matematica
  • Movimento
  • arti visive

obiettivi

  • Partecipare a situazioni di lettura;
  • Usa e conosci il calendario come un modo per segnare il tempo.
  • Segui la musica cantando e improvvisando;
  • Ascolta la musica con attenzione in ritmi vari;
  • Maneggiare vernice, plastilina e altri materiali con diverse trame, consistenze e temperature;
  • Produrre rappresentazioni grafiche utilizzando varie tecniche e materiali.
  • Sviluppa le capacità motorie e la creatività.
  • Realizzare l'espressività ritmica attraverso canti, balli e giochi.

Procedure

Racconteremo la storia del Carnevale dalla raccolta “Lo sapevi?” di Maurício de Sousa, parleremo della conoscenza che i bambini hanno già del Oggetto, segneremo sul calendario la data del prossimo Carnevale e collocheremo i bambini al ballo in maschera che si svolgerà il 28 febbraio alle CMEI I bambini riceveranno maschere di carnevale precedentemente realizzate dagli insegnanti in modo che possano decorarle con colla glitter, paillettes, carta decorata, tra gli altri. Successivamente ascolteremo e danzeremo canti di carnevale.

risorse

  • Maschere EVA, latex, libro, CD, paillettes, colla glitter, radio, carte decorate.

Valutazione

Osserveremo se i bambini parteciperanno alle situazioni di lettura, alla realizzazione delle maschere e all'ascolto e alla danza delle canzoni.


Piano di lezione di carnevale per la serie iniziale

Piano di lezione di carnevale

Piano di lezione di carnevale per la serie iniziale

Il Carnevale è una festa popolare, vivace e rappresentativa, dove il carnevale è stato citato in tutto il mondo. È il momento in cui i bambini sprecano energie e gioia diventando contagiosi.C'è una diversità di celebrazioni, da culture diverse per mostrare al bambino questa diversità è fornire momenti di conoscenza culturale.

Obiettivi:

  • Conoscere le tradizionali marchinha;
  • Stimolare la coordinazione motoria;
  • Sviluppa l'espressione corporea;
  • Sii consapevole del ritmo;
  • Promuovere l'autostima;
  • Conoscere ritmi musicali diversi;
  • Identificare suoni e ritmi;

Procedure:

  • Presentare ai bambini un video o un'immagine di frevo, bambole Olinda, trio elettrico, in un secondo È tempo di mettere canzoni che ripropongono samba, frevo, carnevale a Olinda, musica da Bahia per Esplorare.
  • Realizzazione collana havaianas con paglia;
  • Incolla paillettes sulla maschera,
  • Nome che conosce la storia dei personaggi e delle loro maschere: Colombina, Pierrô Arlequim
  • Ascoltare le marchinha e interpretarlo: mamma, lo voglio, giardiniere, dottore, non sbaglio, se la canoa non si ribalta….
  • Culmine: festeggiare il carnevale con le altre sale;

Valutazione:

  • Osservando l'interazione dei bambini con le attività durante la settimana.

Risorse complementari:

  • Testi sull'origine del Carnevale da stampare
  • Ricerca di parole di carnevale stampabile
  • Disegni di carnevale da colorare e stampare
  • maschere di carnevale da stampare
  • Testi e produzione di testi – Carnevale

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