Progetto festa del papà per l'educazione della prima infanzia e serie iniziali pronte

Abbiamo selezionato meravigliosi suggerimenti e suggerimenti in questo post con modelli pronti per i tuoi. Progetto educativo per la festa del papà e le prime serie.

Lo sapevi che il Festa del papà, così come il Festa della mamma si celebra ogni anno nel seconda domenica di agosto in Brasile? In questa data, i bambini rendono omaggio e ringraziano i papà per tutta la compagnia, il sostegno e l'affetto che hanno ricevuto durante la loro vita.

Nelle scuole di tutto il paese, gli insegnanti, soprattutto nelle prime classi, usano questa data per lavorare in classe. Ed è con questo in mente che abbiamo selezionato queste idee e suggerimenti per te Progetto educativo per la festa del papà, check-out:

Progetto per la prima infanzia per la festa del papà – Nomi dei genitori

Il tema “Festa del papà” va lavorato con cura.

Innanzitutto, l'insegnante deve conoscere i suoi studenti (sapere chi ha un padre, un patrigno, o se la madre ha anche il ruolo di padre, o il nonno, lo zio ha questa rappresentazione paterna nella vita del bambino). Idealmente, l'insegnante dovrebbe ricercare prima di lavorare sull'argomento.

Penso che sia di grande valore per l'insegnante coinvolgere sotto-temi rilevanti per la festa del papà, che dovrebbero coinvolgere tutti gli assi tematici e i contenuti.
Di seguito è riportato un modello per Kindergarten III, che può essere adattato ad altre classi rispettando il livello di sviluppo del bambino.

Obiettivo principale:

• Riconosci che i genitori o i tutori hanno nomi.

Obbiettivo specifico:

• Conosci i nomi dei tuoi genitori o tutori e dei tuoi coetanei.
• Riconoscere che questi sono riconosciuti dalla società con il loro nome.
• Riconoscere la scrittura del nome del genitore o tutore.

Assi e contenuti tematici

Lingua orale e scritta:

• Parlare dei vari contesti familiari (conversazione, storia, musica e lettura);
• Ogni studente racconta la propria realtà familiare (attenzione a questo punto);
• Costruisci un murale con il nome del padre o del tutore (leggili ogni giorno, ordinali in ordine alfabetico, inizia la lettura della lettera iniziale e finale);

Matematica:

(orientamento temporale, sequenza e quantità)

• Calendario (giorno, mese, anno e ora);
• Conteggio orale (concreto): numero di studenti dal murale del nome del padre (sistema di numerazione);
• Semplici nozioni matematiche che comportano la lettura del nome del padre sulla parete, numero di lettere, elenco degli studenti presenti e nome del padre (orale);
• Giocare (imitare il padre in varie situazioni);
• Canzoni che trattano il tema principale (espressione orale, ampia coordinazione motoria, orientamento ritmico temporale, discriminazione visiva e uditiva, schema corporeo);

Suggerimenti musicali per la festa del papà:

• Vecchio amico - Palloncino magico
• Carosello - Canzone di Babbo Natale
• Gioca con me papà – Cavaleiros do Forró
• Mio padre, il mio amico – Cristina Mel (bambini)

Arti visive:

• Disegnare, tagliare, assemblare, incollare, dipingere e modellare (coordinazione motoria fine, orientamento spaziale, coordinazione visivo-motoria, osservazione)

Mancia:

• Disegna il padre liberamente con materiali diversi;
• Piegare un volto con le caratteristiche del padre (colore dei capelli, occhi, qualche cicatrice ecc…) enfatizzando il nome del padre e montare il murale (letture);
• Dipingi il disegno di un padre con le caratteristiche del padre (colore dei capelli, occhi, alcune caratteristiche proprie) enfatizza il nome del padre e allestisci il murale (letture);

Movimento:

• Espressione corporea attraverso musiche a tema (coordinazione motoria ampia, orientamento spaziale, osservazione, drammatizzazione, orientamento ritmico temporale);

Natura e Società: (attenzione, osservazione, discriminazione visiva).

• Chi ha chiamato il padre, chi è il padre del padre;
• le caratteristiche del padre (fisico, di personalità, di lavoro ecc…);

Esempi di altri argomenti secondari sulla festa del papà (cibo preferito, colore preferito, musica o ritmo musicale, tra gli altri).

Consigliamo inoltre:

• Disegni per la festa del papà
• Bomboniere per la festa del papà
• Attività per la festa della mamma

Progetto per la prima infanzia della festa dei genitori – Materna 1 e 2

Lavoreremo su canzoni e storie legate alla festa del papà. Le canzoni rallegrano e cullano, le storie incantano e danno libero sfogo alla fantasia. In questo caso possiamo ascoltare, cantare, contare e raccontare, memorizzare, recitare, imitare, insomma partecipare attivamente coinvolto in attività che porteranno sicuramente molto apprendimento e, soprattutto, molto piacere e felicità.

PROBLEMA ATTIVA:

Libri di storia – Pinocchio
Presentazione delle impronte digitali con personaggi familiari che creano una storia.

CONTENUTI GUIDA:

• musica per la festa del papà;
• Personaggi familiari, incentrati sulla figura maschile;

OBIETTIVI:

• Apprezzamento della figura paterna
• Stimolare il linguaggio orale per parlare, giocare, comunicare ed esprimere desideri, opinioni, bisogni, idee, ecc.
• Partecipare ad attività che coinvolgono storie, giochi, giochi e canzoni per risvegliare e chiarire curiosità sulla famiglia.
• Partecipa a mimi di canzoni;
• Utilizzare vari materiali grafici e plastici su diverse superfici per ampliare le proprie possibilità espressive e comunicative;
• Interpreta diverse canzoni e canzoni.

SVILUPPO

• Conversazioni al volante;
• Canzoni (in allegato)
• Storie (in allegato)
• Arte (allegato)
• lingua orale
• Matematica
• Natura e Società
• Bomboniere per i genitori
• ricerche
• giochi e giochi; (allegato)

VALUTAZIONE

• In base alle opportunità esplorate durante lo sviluppo del progetto Children's Education Parents' Day, sono stati formati numerosi concetti e gli obiettivi sono stati raggiunti. La valutazione sarà continua da parte dell'insegnante in base all'interesse e allo sviluppo del bambino.

CULMINANZA DEL PROGETTO

• festa dei genitori
• Allegato delle attività sviluppate nel Progetto Educativo Giornata dei Genitori;
• Musica: ascoltare, cantare e ballare canzoni e ritmi diversi;
  Per la festa di papà: ti amo (Barney); Papà amico mio (melodia ciranda, cirandinha); Illumina (Ivete Sangalo)
  Quotidianamente per lavorare il corpo: andavo al mercato a comprare il caffè; testa spalle ginocchia e dita dei piedi; scimmia che salta, le mie piccole dita; se sei felice;

Storie:

• Pinocchio; Lo scarabeo verde; Il mio primo libro illustrato (ampliare il vocabolario); burattini familiari (storia creata con l'aiuto della ricerca familiare)*; brevi drammatizzazioni con burattini che creano storie;

Arti visive:

• Montaggio murale – Foglio A3 con la frase Papà Voglio riempirti di affetto! e timbrare le manine con guazzo colorato;
• Fare souvenir - dipingere il sacco della spazzatura dell'auto (TNT) - disegnare gratuitamente sul vassoio di polistirolo, dipingere con l'inchiostro e stampare il disegno sul sacco;
• Dipingere magliette gratis per papà;
• Carta – illustrazione di carta, pittura di bordo e nuvola con mignoli usando vernice blu;
• Timbro dei piedi accompagnato dalla frase Papà VOGLIO SEGUIRE LE TUE ORME.
• Disegno gratuito nel taccuino per il follow-up;

Giochi e giochi:

• Ruota, velotrol, sandbox, palla, blocco a scatto;
• Corda – lavorare i concetti matematici – su/giù, alto/basso, vicino/lontano;

Fai un mini sondaggio e invialo a casa: il tuo sport preferito, il cibo preferito, il colore della tua auto, quanti ce ne sono in casa, che laser fai con tuo figlio, ecc.

Vedi altri post consigliati: Attività per l'educazione della prima infanzia per la festa del papà

---

Progetto festa del papà, scuola materna e scuola elementare

• Durata: Una settimana.
• L'andamento del tempo: Agosto.

Obiettivi:

• Valorizzare la figura paterna;
• Sviluppare la socializzazione;
• Produzione di brevi testi;
• Stimolare l'espressione del linguaggio orale;
• Riconoscere le qualità del Padre;
• Riguarda la figura paterna o la sua mancanza;
• Sviluppa la creatività del bambino.

Sviluppo del progetto per la festa del papà

• Lettura di testi e libri di letteratura;
• Intervistare il padre o il nonno;
• Fare bomboniere:Ricordo della festa del papà
• Montaggio di un testo o pannello;
• Poesia;
• Realizzazione di carte e biglietti;

Culmine:

• Festa per la festa del papà;
• Torneo di calcio entra i genitori delle classi;
• Presentazioni artistiche scolastiche.

Progetto per la prima infanzia per la festa del papà: diversità familiare e figura paterna

Al giorno d'oggi, la composizione familiare è molto varia, possiamo trovare famiglie in cui qualcun altro svolge invece le funzioni paterne. del padre biologico, vista l'importanza e la necessità di lavorare su questo tema, è stato elaborato questo tema, oltre a commemorare la data del giorno del Nazione.

Obiettivo principale:

• Riconoscere la diversità familiare, valorizzando la figura paterna.

Obiettivi specifici:

• Lavorare sulla diversità familiare;
• riconoscersi come parte integrante della famiglia;
• Incoraggiare la musicalità;
• Stimolare l'immaginazione e la creatività;
• Valorizzare la figura paterna;
• Incoraggia la socializzazione.

Metodologia:

• Dialogo sulla composizione familiare;
• Realizzazione di manifesti;
• Dipingere, ritagliare e incollare stampe;
• Produzione di un regalo e di un biglietto per la festa del papà;
• Canzoni legate al tema.

Progetto festa del papà, educazione dei bambini e folklore

La famiglia è il primo punto di riferimento per il bambino, così come la sua casa. La scuola entra nella sua vita ampliando la sua nozione di spazio e il suo sentimento di appartenenza al mondo. Questo tema mira a promuovere l'interazione scuola/famiglia al fine di incoraggiare lo sviluppo di sentimenti come affetto, amore e rispetto per gli altri a casa, come a scuola, questo progetto per la prima infanzia della Giornata dei genitori sarà sviluppato per cercare di identificare e superare le sfide, lavorando sul bambino per l'affettività e l'importanza di questo sentimento nella vita familiare e scolastica, cercando nell'interazione tra le due parti, una formazione dei bambini come esseri. cittadini.

LINGUA ORALE E SCRITTA;

Obiettivi:

• Conoscere e commentare le situazioni condivise dal gruppo, nel momento presente.
• Chatta, commenta e segnala situazioni condivise dal gruppo in futuro e in passato
• Ascoltare, riprodurre e trasmettere testi oralmente (racconti, messaggi, poesie, poesie, ecc.)
• Creare, registrare e leggere segni grafici o non prodotti individualmente e con il gruppo.
• Creare, oralmente, testi diversi.
• Descrivere e interpretare immagini visive.
• Interagisci con vari materiali stampati, visualizzando la forma scritta di parole e frasi.

Attività:

• Raccontare la storia di famiglia (cancellazione da internet).
• Ruota delle conversazioni familiari (mostra una foto della mia famiglia). Registrazione sul blocco.
• Presenta il testo della canzone – “Toquinho – A Gente Tem Sobrenome”
• Storia sulla famiglia.
• Disegno sulla famiglia.
• Ruota di conversazione per la festa del papà.
• Presenta la lettera P della parola PAI e cerca altre immagini, parole che iniziano con la stessa lettera. Registrazione sul blocco.
• Cerca su giornali, riviste una persona che assomigli a suo padre.
• Racconta la storia del Sitio do Pica-Pau Amarelo.
• Mostra il video con il disegno del sito del picchio giallo.
• Presenta la leggenda del saci-pererê.
• Circolo di conversazione sul luogo e sui personaggi folcloristici del video. Evidenzia il problema della famiglia identificando i membri che fanno parte del sito. Registrati sul blocco.

MATEMATICA;

Obiettivi:

• Raggruppa un elemento da un attributo comune a tutti.
• Confronta gli oggetti, individuando le somiglianze e le differenze tra di loro.
• Confronta quantità di elementi di due insiemi, abbinando termine a termine.
• Confronta i set considerando il rapporto molto / poco / lo stesso importo

Attività:

• Chiedi a ogni bambino quanti membri della famiglia vivono nella loro casa. Chiedi ai bambini di ottenere l'importo dei tappi corrispondenti al numero di membri che vivono nella tua casa. Identifica quale famiglia ha meno membri, quali famiglie hanno più membri e quali famiglie hanno lo stesso numero di membri. Registrati sul blocco.
• Chiedi quante persone vivono nelle case degli studenti e piega le persone insieme per rappresentare.

NATURA E SOCIETÀ;

Obiettivi:

• Socializzare le informazioni acquisite

Attività:

• Chiedi a ogni bambino di portare una foto della propria famiglia e di socializzare.
• Ricerca su papà che fa la sua socializzazione.

MOVIMENTO;

Obiettivi:

• Sperimenta le possibilità e i limiti del tuo corpo esercitando ampi movimenti.
• Equilibrio senza bisogno di supporto.

Attività:

• Gara Saci-Pererê

ARTE;

Obiettivi:

• Illustrare testi creati oralmente.
• Osservare, esplorare e descrivere gli elementi dell'ambiente, nello specifico e attraverso la rappresentazione bidimensionale e tridimensionale.
• Produrre collettivamente progetti artritici legati a un tema generativo.

Attività:

• Trascrivi la storia di famiglia (presa da internet) sul blocco e chiedi ai bambini di illustrarla con la loro famiglia.
• Riunisci i membri della tua famiglia con i bambini in plastilina o argilla.
• Illustrare la musica – “Toquinho – A Gente Tem Surname”
• Crea il libro di famiglia.
• Decora la sorpresa per la festa del papà.
• Decora la cornice della famiglia.
• Assemblare Emilia utilizzando un bastoncino per ghiaccioli e carta crespa.
• Montare i Saci sul rotolo di carta igienica
• Attacca il saci alla bottiglia.
• Decora la maschera dei personaggi folcloristici della fattoria del picchio giallo.

MUSICA;

Obiettivi:

• Ascolta cantare e ballare canzoni diverse.

Attività:

• musica sulla famiglia
• Musica – “Toquinho – A Gente Tem Cognome”
• musica per la festa del papà
• Canzoni folk.

CULMINANZA

• Consegna di una cornice di famiglia e una sorpresa per i genitori.
• Consegna una maschera sui personaggi folcloristici della fattoria Pica-Pau Amarelo,

---

Progetto per la festa del papà per l'educazione della prima infanzia e le prime classi

GIUSTIFICAZIONE:

La seconda domenica di agosto si celebra la festa del papà. Durante tutta la settimana prima di questa data, suggerisco una serie di attività da sviluppare affinché gli studenti possano concentrarsi sul loro PADRE: le sue virtù, i suoi valori, il suo lavoro, la sua casa.

È necessario risvegliare nel bambino sentimenti di amore e gratitudine al PADRE.

OBIETTIVI:

• Porta il bambino a mostrare la sua gratitudine al padre, onorandolo con rispetto e tenerezza.
• Saper citare il nome completo, la professione e il luogo di lavoro del padre.
• Descrivere la figura paterna oralmente, attraverso testi o disegni.
• Riconoscere le preferenze dei genitori a casa, intrattenimento, cibo, ecc.
• Sviluppare un interesse a collaborare con la famiglia.
• Comprendi l'importanza di vivere in una casa amorevole.

SVILUPPO:

• * Conversazioni al volante;
• Canzoni.

• Storie* Arte

• lingua orale

• Bomboniere per i genitori

• ricerche

VALUTAZIONE

• In base alle opportunità esplorate durante lo sviluppo del progetto, si formano innumerevoli concetti e obiettivi raggiunti. La valutazione sarà continua da parte dell'insegnante in base all'interesse e allo sviluppo del bambino.

Controlla anche: Testo per la festa del papà

---

Progetto festa del papà, scuola materna e scuola elementare

Crediamo che la famiglia sia il fondamento che dà senso alla vita, permettendo all'essere umano di sperimentare la vera felicità nei piccoli gesti e atteggiamenti della vita quotidiana. Non siamo stati creati per vivere isolati, ma per vivere gli uni con gli altri coltivando i valori fondamentali: rispetto, obbedienza, dialogo e aiuto. La comprensione di questi valori deve iniziare in famiglia, come un bambino che impara a coltivare l'amore, il rispetto, l'obbedienza, svilupperà una coscienza integra e sana in qualsiasi ambiente.

Spetta alla scuola incoraggiare il bambino a coltivare questi valori, ponendosi come partner dei modelli familiari diversificati che oggi si affermano. In conseguenza delle attuali dinamiche sociali, la figura paterna ha subito notevoli cambiamenti, legati alla concezione umana, nonché al massiccio ingresso delle donne nel mercato del lavoro. Questi cambiamenti hanno influenzato varie istituzioni sociali, determinando, ad esempio, diversi formati di famiglia, matrimonio, relazione genitore-figlio. Anche il concetto di padre è cambiato: si è passati dalla condizione di sostegno biologico a quella di sostegno sociale. Questo vuol dire che ci sono tanti genitori: adottivi, biologici, di cuore... Sono nonni, zii, amici di famiglia, insegnanti... La seconda domenica di agosto si festeggia la festa del papà.

Durante le settimane che precedono questa data, svilupperemo una serie di attività per gli studenti per concentrarsi sul padre, le sue virtù, i suoi valori, il suo lavoro, la sua casa.

È necessario risvegliare nel bambino sentimenti di amore e gratitudine verso il padre.

Obiettivi generali

• Riconoscere la diversità familiare, valorizzando la figura paterna;
• Valorizzare la figura paterna o chi interpreta questo ruolo;
• Valorizzare la famiglia mostrando un sentimento di amore, rispetto, ecc;
• Riconoscere le qualità dei genitori;
• Riconoscersi parte integrante della famiglia;
• Conoscere le preferenze del padre a casa, intrattenimento, cibo, ecc.;
• Comprendi l'importanza di vivere in una casa amorevole;
• Sviluppare un interesse a collaborare con la famiglia.

Obiettivi specifici

• Mostra la tua gratitudine a tuo padre, onorandolo con rispetto e tenerezza;
• Citare il nome, la professione e il luogo di lavoro del padre;
• Descrivi la figura paterna oralmente, o attraverso i disegni;
• Lavorare sulla diversità familiare;
• Relativo alla figura paterna o alla sua assenza;
• Realizzare attività che coinvolgono storie, giochi, giochi e canti per risvegliare e chiarire curiosità sulla famiglia;
• Cantare canzoni e canzoni diverse;
• Eseguire il mimo delle canzoni;
• Stimolare l'immaginazione, il ragionamento, l'attenzione, la creatività, la socializzazione, il linguaggio orale per parlare, giocare, comunicare ed esprimere desideri, opinioni, bisogni, idee, ecc.;
• Usa diversi materiali grafici e plastici su diverse superfici per ampliare le tue possibilità di espressione e comunicazione.

Conversazioni sul circolo, dialogo sulla composizione familiare;

• Per iniziare, ricorda ai bambini la data che si avvicina;
• Chiedi ai bambini cosa amano fare con i loro genitori. Potrebbe essere interessante aver precedentemente ritagliato alcune immagini di scene e oggetti per illustrare il discussione (biciclette, genitori con bambini che giocano nel parco, una famiglia che fa colazione, eccetera.). Più idee emergono a questo punto, meglio è, poiché le idee di un bambino possono aiutare un altro bambino a ricordare i bei momenti;
• Leggere libri con storie di genitori.

ricerche

• Suggerisci ai bambini di intervistare i loro genitori. Possono chiedere qual è il suo sport preferito, quale piatto gli piace di più, qual è il suo tempo libero preferito e quali riviste o giornali legge;
• Fai un mini sondaggio e invialo a casa: il tuo sport preferito, il cibo preferito, il colore della tua auto, quante persone ci sono in casa, che tempo libero hai con tuo figlio, ecc.

scherzi e giochi

• Fornire giochi di ruolo della professione genitoriale. I bambini possono anche eseguire pantomime che rappresentano il genitore triste, arrabbiato o felice.

Canzoni legate al tema

• Esplora canzoni, poesie e libri che parlano della figura paterna.

Fare poster

• Monta murales o poster.

Dipingere, tagliare e incollare stampe

• Incoraggia i bambini a disegnare i loro genitori o le famiglie;
• Disegni per papà.

Creazione di souvenir e biglietti per la festa del papà

• Crea carte, diplominha, acrostici con il nome di papà, gioco di memoria;
• Incoraggiali a fare bomboniere da regalare ai genitori, come segnalibri, dove i bambini possono disegnare e scrivere quello che vogliono. Puoi anche mettere una foto o un disegno del bambino su di esso.

Lingua orale e scritta:

• Goditi la lettura di vari testi realizzati dall'insegnante;

Suggerimenti: Indovina quanto ti amo (Sam Mcbrantney), papà può? (Carlos Jorge), Pinocchio; Lo scarabeo verde; Il mio primo libro illustrato (ampliare il vocabolario);

• Praticare scioglilingua su papà;
• Fare una lista con i nomi dei genitori;
• Scrivi spontaneamente la parola padre e il nome del padre;
• Family Puppets (storia creata con l'aiuto della ricerca familiare);
• Piccoli giochi di ruolo con burattini che creano storie.

Matematica:

• Usa il conteggio orale nei giochi e nelle situazioni quotidiane;
• Percepire misure convenzionali per pesare, misurare lunghezze, valutare volumi, registrare tempi;
• Rendersi conto della necessità di misure monetarie in situazioni di "scambio" in classe e nella loro quotidianità;
• Segna la festa del papà sul calendario;
• Quantità di lavoro utilizzando elementi legati a ciò che indossa il padre: scarpe, portafoglio, cellulare, ecc.;
• Quanto pesa papà? Quanti anni ha?
• Imitare il padre che fa la spesa al mercato, utilizzando denaro fittizio per identificare il valore monetario delle banconote;
• Visita il mercato per vedere i prezzi delle cose che piacciono a papà.

Natura e Società:

• Dimostrare interesse e curiosità nel mondo sociale e naturale, facendo domande, immaginando soluzioni per comprenderlo, esprimere le proprie opinioni sugli eventi, cercare informazioni e confrontarsi idee;
• Ricerca sulle preferenze e sui gusti dei genitori in relazione alla squadra di calcio, alla musica, alle auto, al cibo, ecc.;
• Drammatizzare una scena in cui sono presenti il ​​padre, la madre, i figli ei nonni, valorizzando l'importanza dell'unità familiare;
• Ricerca figure familiari dove il padre è presente o meno. Parla ai bambini dei motivi per cui molti genitori non vivono insieme alla loro famiglia.

Arti visive:

• Esplora le caratteristiche, le proprietà e le possibilità di maneggiare materiali diversi, entrando in contatto con diverse forme di espressione artistica;
• Dimostrare interesse per le proprie produzioni, per quelle di altri bambini;
• Ritagli e collage dei vari modelli di famiglia. Es: Padre che vive con figlio e nonna senza la presenza della madre. Madre che vive con il figlio senza la presenza della figura paterna, ecc.;
• Disegna e dipingi il ritratto del padre;
• Costruisci con la plastilina la famiglia corrispondente alla tua;
• Realizza un murale con i disegni dei genitori e i rispettivi nomi;
• Montaggio murale con la frase: papà, voglio riempirti di affetto! e timbrare le manine con guazzo colorato;
• Fare souvenir - dipingere il sacco della spazzatura dell'auto (TNT) - disegnare gratuitamente sul vassoio di polistirolo, dipingere con l'inchiostro e stampare il disegno sul sacco;
• Dipingere magliette gratis per papà;
• Carta – illustrazione di carta, pittura di bordo e nuvola con mignoli usando vernice blu;
• Timbro del piede accompagnato dalla frase: Papà, voglio seguire le tue orme;
• Estrazione gratuita.

Canzone:

• Percepire ed esprimere sensazioni, sentimenti e pensieri, attraverso improvvisazioni, composizioni e interpretazioni musicali;
• Sviluppare la memoria musicale attraverso un variegato repertorio di brani;
• Sperimentare il silenzio attraverso il gioco e in altri contesti. Il silenzio valorizza il suono, crea aspettativa ed è anche musica;
• Cantare canzoni legate alla famiglia o ai genitori;
• Ascoltare, cantare e ballare canzoni e ritmi diversi;

Suggerimenti: ti amo (Barney); Papà amico mio (melodia ciranda, cirandinha); Illumina (Ivete Sangalo).

Movimento:

• Espandere le possibilità di maneggiare diversi materiali e oggetti utilizzando la presa, lo snap, il lancio ecc.;
• Costruisci la tua identità in interazione con l'ambiente in cui vivi, attraverso il movimento come forma di espressione intenzionale nelle situazioni quotidiane e nei tuoi giochi;
• Gioco di finzione con i vecchi vestiti, scarpe, gioielli e accessori dei genitori, in poi dello specchio per costruire e affermare l'immagine del corpo e rendersi conto che la tua immagine cambia senza cambiare la tua persone;
• Promuovere giochi di scatto, lancio e presa con palline di varie dimensioni, a seconda dell'età dei bambini;
• Cammina lentamente, velocemente, correndo imitando i tuoi genitori;
• Promuovi una parata con gli studenti usando un vestito del padre per i ragazzi e quello della madre per le ragazze.

Identità e autonomia

• Individuare progressivamente alcune singolarità proprie e delle persone con cui convivono nella quotidianità e nelle situazioni di interazione;
• Identificazione e riconoscimento della scrittura del tuo nome e del nome dei tuoi genitori;
• Partecipazione a giochi che possono essere costruiti e ricostruiti utilizzando i propri nomi e foto e la foto dei propri genitori (bingo, memory, domino).

Valutazione

In base alle opportunità esplorate durante lo sviluppo del progetto, si formano innumerevoli concetti e obiettivi raggiunti. Sarà portato avanti in modo continuo e sistematico durante lo sviluppo del progetto, attraverso osservazioni e monitoraggio delle attività proposte, considerando le capacità, gli interessi, l'assimilazione e le individualità di ciascuno ragazzo. L'educatore utilizzerà una diagnosi accurata del livello concettuale del bambino, producendo un resoconto scritto verbale delle attività svolte dai bambini sull'argomento proposto.

Conclusione del progetto

Festa del papà con presentazioni di musica e poesia, esposizione di locandine e pannelli, giochi e giochi.