Progetto di geografia e matematica della Coppa del mondo per le prime serie

Abbiamo selezionato in questo post a Progetto Geografia e Matematica della Coppa del Mondo, adatto agli studenti della prima serie (Scuola Elementare), per lavorare in classe.

Progetto Coppa del Mondo di Geografia e Matematica

Introduzione:

Il Mondiale è un evento, o meglio uno spettacolo di proporzioni gigantesche. Sposta miliardi di dollari e milioni di telespettatori in tutto il mondo. In questo anno del 2018, ai Mondiali in Russia, il Brasile va alla ricerca di un altro titolo mondiale.

Essendo un argomento così attuale e mobilitante, è facile ottenere dati e informazioni che possono essere utilizzati da insegnanti e studenti come fonti di ricerca. e progetti che aiutino ad ampliare il repertorio degli studenti attraverso attività che si avvalgono, fin dall'inizio, del coinvolgimento e dell'interesse di una larga parte. loro.

Storia della Coppa del Mondo

La Coppa del mondo di calcio FIFA iniziò nel 1928, durante un congresso FIFA, quando Jules Rimet ottenne l'approvazione per creare un torneo internazionale.

La Coppa soddisfa gli obiettivi della FIFA di aumentare la consapevolezza nel mondo, sviluppare lo sport e costruire un futuro migliore in molti modi diversi.

La Coppa del Mondo è un torneo di calcio organizzato ogni quattro anni dalla Federazione Internazionale di Calcio (FIFA). Il più grande evento calcistico del pianeta e la seconda competizione sportiva al mondo per numero di spettatori, dietro appena dai Giochi Olimpici, la Coppa del Mondo tocca miliardi di persone e raggiunge i cinque continenti del globo. Per saperne di più: Storia della Coppa del Mondo.

Progetto Coppa del Mondo di Geografia e Matematica per le prime serie

Questo materiale è una buona opportunità per coinvolgere gli studenti in un lavoro che copre diverse aree e materie del curriculum, garantendo l'interdisciplinarità, con un focus differenziato e attuale.

Gli attuali approcci alla geografia hanno cercato pratiche pedagogiche che consentono agli studenti di apprendere in modo diverso situazioni di convivenza con i luoghi, affinché possano costruire nuove e più complesse comprensioni dei propri of rispetto.

Da queste riflessioni è possibile elaborare, insieme alla classe, una nuova mappa basata su un interesse comune. In questo senso, la matematica consente lo sviluppo del ragionamento logico per misurare dati, calcolare statistiche e organizzare tabelle.

Obiettivi:

• Introdurre o approfondire i concetti di paese e continente
• Comprendere il linguaggio cartografico. Identifica il titolo della mappa, le legende, la scala.
• Utilizzare il ragionamento logico e il linguaggio matematico per misurare, generare e organizzare i dati;
• Crea una nuova mappa tematica.

Abilità e Competenze:

• Ricerca, analisi e relazioni;
• Ragionamento logico, risoluzione di problemi matematici:
• Formulazione di concetti, organizzazione dei dati.

Attività:

ioidentificazione/ubicazione:

• Individua i paesi partecipanti sulla mappa. Riconosci la bandiera di ogni persona e le informazioni di base. Identifica a quale gruppo appartiene ogni paese. Trova i gruppi sulla mappa. Confronta con la mappa della divisione continentale. Rifletti su diverse rappresentazioni su una mappa apparentemente identica.

Matematica:

• Generazione di dati come relazioni percentuali da tabelle e dati trovati. Ad esempio: relazione tra i paesi partecipanti o probabilità di classificazione in ciascun gruppo. Organizzare i dati ottenuti in tabelle.

Cartografia:

• Ecreare nuove mappe dai dati ottenuti con i calcoli matematici.

Vedi anche:

• Attività della Coppa del Mondo
• Attività della Coppa del Mondo Educazione della prima infanzia
• Attività Mondiali 2018 Scuola Elementare

Progetto di geografia e matematica della Coppa del mondo in PDF

Pensando sempre a modi per renderti più facile, abbiamo deciso di fornire il "Progetto Coppa del Mondo di geografia e matematica", mostrato sopra per il download in PDF. Per l'accesso completo al materiale, controlla il seguente link e scarica:

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