Di seguito abbiamo selezionato diversi suggerimenti per Attività della giornata del circo per l'educazione della prima infanzia, pronto da stampare e applicare ai primi alunni in classe o come compito a casa.
27 marzo questo è il giorno che si celebra ogni anno il Giornata del circo. Questa data serve per onorare questo tipo di intrattenimento che delizia grandi e piccini di tutte le età. Il 27 marzo è stato scelto come Giornata del Circo in onore del clown brasiliano Abelardo Pinto, popolarmente noto come Piolin, nato in quella data nel 1897.
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il giocoliere– Fai diverse linee sul pavimento: dritte, ondulate, curve, cerchi e altre. La proposta è che i bambini giochino camminando sopra il rischio in diverse posizioni come: in punta di piedi, solo con i talloni, con le mani sulla testa, con le mani sui fianchi, tenendo in mano un bicchiere d'acqua, ecc. - senza lasciare il graffi.
Il ballerino – La proposta è che mentre l'insegnante legge il testo, i bambini devono eseguire i movimenti menzionati. In un secondo momento, mettendo in stereo la musica scelta dall'insegnante, suggeriamo strumentali, in modo che i bambini possano ballare, ritmicamente, liberamente.
Un passo qui...
Un passo là...
Correndo avanti e indietro al posto,
palme,
salterò,
Una ruota molto bella,
Correre con gli amici,
Correre sul posto.
La proposta è di mettere un materasso sul pavimento, allenarsi con le capriole con l'aiuto dell'insegnante. Posiziona gli hula hoop in giro e gioca a saltare dentro e fuori, alternando, ecc. Posiziona panchine o sedie e gioca a salire e scendere. Giocare a saltare con un piede, piantare banani, girare le stelle (secondo il livello di classe). Gioca a bilanciare oggetti leggeri su bastoncini.
Leggere la poesia agli studenti e interpretare la poesia con i bambini, cercando di capire cosa hanno veramente capito al riguardo e rivelando le conoscenze pregresse dei bambini sull'argomento; aumentare il vocabolario degli studenti da parole ancora sconosciute; Imita il clown sviluppando il corpo, l'espressione facciale e teatrale; disegna il pagliaccio; nominare il clown e preparare una storia collettiva su di lui; inserire una melodia nella poesia e cantarla, drammatizzandola con gli studenti.
Oh! Gente felice!
Nessuno si ammala.
Vedi il pagliaccio?
Che cosa buona.
Lui corre,
Salti all'indietro,
Salta e urla,
ridere e piangere,
Quando racconta un aneddoto.
la bocca è grande
e rosso,
Il viso è bianco,
come la farina
Tutti i bambini seduti per terra in cerchio, l'insegnante distribuisce le palline e spiega il gioco, spiegando: lancia la palla in aria e cerca di prenderla; gioca la palla da una mano all'altra; ora lancia in aria, batti le mani una volta e prendi la palla.
Una corda legata al soffitto. In questo gioco, l'insegnante aiuta tutti i bambini a salire. Molti possono farlo da soli.
Questo è il preferito! L'insegnante mette i materassi per terra e chiede ai bambini di girarsi cercando di fare la capriola. Chi non può farcela da solo, l'insegnante aiuta.
Questa attività non è esattamente un mestiere per bambini, ma vedranno il risultato del loro artigianato in faccia ai loro coetanei. Dividi i bambini in coppie e dai loro un po' di trucco, ognuno dipingerà il viso della propria coppia in modo che tutti siano pronti a fare il pagliaccio! Puoi chiedere ai bambini di imitare le espressioni del clown, facendo facce felici o tristi.
Dividi i bambini in coppie, mentre uno si sdraia su un tappetino, l'altro usa una palla da giocoliere per massaggiare la schiena del bambino. Dopo pochi minuti la coppia inverte le funzioni. Oltre ad essere molto carina, questa è un'attività sociale rilassante per calmare i bambini dopo il gioco.
Crea i tuoi trampoli usando lattine di metallo (della dimensione del latte in polvere). Praticare due fori su entrambi i lati di ciascuna lattina, vicino al fondo. Misura la corda in modo che la sua dimensione sia adatta ai bambini. Infilare un'estremità della corda in ciascun foro e legarla dall'interno. Per camminare sui trampoli, i bambini devono arrampicarsi sui barattoli, tenendo in mano lo spago. Non è facile, ma questa attività aiuta lo sviluppo motorio dei bambini!
Vieni a giocare, il circo è qui
Vieni a sorridere, il circo è arrivato
Vieni a ballare, è arrivato il circo
Applaudiamo, applaudiamo perché il circo è qui
C'è un sacco di clownerie solo per noi essere felici
C'è un sigillo che bilancia la palla sul naso
Ha delle bellissime ballerine
Sulla punta del piede
Popcorn, zucchero filato e ghiaccioli
giocolieri
bilanciatori
il circo è arrivato
Vieni a giocare, il circo è qui
Vieni a sorridere, il ciclo è arrivato
Vieni a ballare, è arrivato ocico
Applaudiamo, perché il circo è qui
C'è magia che fa sparire tutto everything
Sorprese nel cappello, tutto questo è per te
ha molte piroette
tanti pagliacci
cadendo sul mio sedere a terra
trapezisti
gambe di legno
il circo è arrivato
Vieni a giocare, il circo è qui
Vieni a sorridere, il circo è arrivato
Vieni a ballare, è arrivato il circo
Applaudiamo, il circo è qui
Colora il clown, osservando le lettere che indicano i colori
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Puzzle
completa e colora
Taglia e incolla le parole che hanno la lettera iniziale indicata nel quadrato
Per applaudire usiamo le mani, quindi applaudiamo perché è arrivato il circo, mettiamoci l'inchiostro sui palmi e timbra lo spazio sottostante:
Coloriamolo:
Ora aiuta il pagliaccio e dipingi il numero che corrisponde alla tua età.
Nel circo c'è persino la foca che tiene in equilibrio una palla sul naso. Fai una palla di carta rossa e incollala al naso della foca.
Di seguito una parola che rappresenta un luogo molto divertente.
Trova la lettera iniziale di queste parole sui palloncini e dipingila di giallo
Aiutiamo il pagliaccio a colorarsi? Incolla sui vestiti delle palline di carta colorata accartocciate.
Il clown ci porta molta gioia e divertimento. Guarda questo! Osserva e segui le istruzioni seguenti:
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