Interpretazione del testo: Fast the Snail

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Veloce, o lumaca.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

• Parola: Interpretazione del testo: Veloce, la lumaca – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: Veloce, la lumaca – 3° anno – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: Veloce, la lumaca – 3° anno – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Presto, la lumaca!

- Ragazzi! - Annuncia una mattina Papà Chiocciola - Piove. Andiamo a fare una camminata!
- Hey! – urlano i fratelli gemelli – Ehi, dolce Ramon, fino all'ora di pranzo!
Ramon lo sa, è un po' lento, ma quindi essere chiamato tenero, è semplicemente troppo ingiusto!
Ramon ha un'idea: dopo che tutti se ne sono andati, esce dal guscio e unge il corpo con un buon olio.

– Andrò più veloce da questa parte! – dice raggiante – Sto arrivando!
Whooooo! Ramon corre velocissimo, frena in curva, zigzaga e sorpassa tutti sulla prima salita.
- Ti aspetterò! – dice ai gemelli, proprio in cima alla collina – Volete che prenda le vostre conchiglie?
Nessuno conoscerà il segreto di Ramon, ma ora tutti li chiamano Fast the Snail.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa annuncia papà lumaca ai bambini?
UN.

3) Cosa fa Ramon quando tutti se ne sono andati?
UN.

4) Ramon corre molto veloce. Riuscirà a raggiungere i gemelli?
UN.

5) Cosa non saprà mai nessuno di Ramon?
UN.

6) Come si chiama Ramon adesso?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

segnala questo annuncio