Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti di quinta elementare. Per questa interpretazione del testo abbiamo utilizzato il testo “Tutti sono uguali”, questo testo fa riflettere lo studente sul pregiudizio e sull'uguaglianza tra le persone.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in Word (attività che può essere modificata) e in PDF (pronta per la stampa), puoi anche scaricare l'attività con le risposte.
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Ci sono alcune persone che pensano di essere migliori di altre a causa del colore della loro pelle. Poi maltrattano chi è diverso da loro, offendono e talvolta dicono addirittura che gli altri non hanno gli stessi diritti.
Ma è facile vedere che una persona del genere non pensa con lucidità.
Facciamo un test: pensa a un tuo amico e poi prova a ricordare chi è più alto: tu o lui? Sei il più alto? Ed è per questo che pensi di avere più diritti di lui? Sei il più piccolo? Ma chi ha detto che i minorenni possono fare di più?
Esatto: non fa differenza! Gli alti e bassi hanno gli stessi diritti!
E allo stesso modo, una persona di un altro colore della pelle non è né migliore né peggiore. Tutti sono uguali e hanno gli stessi diritti.
La persona può avere pelle diversa, capelli diversi, occhi in un modo che non hai mai visto.
(…)
Ma non c'è motivo di pensare che un look sia migliore di un altro. Sai perché? Perché, pur essendo diversi, siamo tutti esseri umani!
E gli esseri umani hanno gli stessi diritti.
Tutti uguali: parlando di razzismo, di Ivan Alcântara. San Paolo: scala educativa, 2004
1) Qual è il titolo del testo?
2) Chi è l'autore del testo?
3) Qual è il tema principale del testo?
4) Le persone fisicamente sono le stesse? Giustifica la tua risposta.
5) Possiamo considerare una persona migliore di un'altra? Giustifica la tua risposta.
6) Va bene maltrattare le persone che hanno bisogni speciali? Giustifica la tua risposta.
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
