Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della terza elementare, il testo utilizzato in questa interpretazione è “Un pollo pauroso”.
Questa attività portoghese può essere scaricata in Word (modello che può essere modificato), in PDF (pronto per la stampa) e anche l'attività con risposta.
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PROF: CLASSE:
NOME:
PROPRIO ALL'ALBA, UN POLLO SPAVENTATO, CHE SI SVEGLIA PRIMA DEGLI ALTRI, ESCE DALLA POLLA.
ANCORA CAZZO DAL SONNO E MEZZO DISTRATTA, HA VEDUTO LA SUA OMBRA DIETRO DI LEI E HA AVUTO LO SPAVENTO PI GRANDE:
– COCCO… COCCO… COCCO… AIUTO! C'È UN ORRORE BICH CHE MI INSEGUE!
E LEI USC A FAR PASSARE FILETTI LÀ, TUTTI SCHIACCIATI, LASCIANDO PIUME A TUTTO.
LA BARULHEIRA HA RISVEGLIATO GLI ALTRI POLLI CHE, TEMUTO, HA USCITO DAL POLLARE:
- QUELLO CHE È SUCCESSO? DOV'È IL BICHO? CHE SPAVENTO! COCORIC… COCORIC… COCORIC…
E SONO ANDATI A CORRERE QUA E LÀ, TUTTI IN CAPPUCCIO, LASCIANDO PIUME A TUTTO.
SOLO DOPO MOLTO TEMPO E MOLTO CORSO, HANNO REALIZZATO DI NON VEDERE NESSUN BICHO.
– DOV'È IL BICHO? - CHIEDE A UNO DI LORO ANCORA A METÀ CON IL SOFFIO.
– ALI – RISPONDE IL POLLO SPAVENTATO E INDICANDO LA SUA OMBRA.
LILIANA E MICHELE LACOCCA.
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
R.:
2) CHI È L'AUTORE DEL TESTO?
R.:
3) DOVE È APERTA LA STORIA?
R.:
4) IL POLLO SPAVENTATO ERA SPAVENTATO DA COSA?
R.:
5) IL RUMORE DEL POLLO MEDROSA SVEGLIA CHI?
R.:
6) QUAL È IL TEMA DEL TESTO?
R.:
Per ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.