Attività di interpretazione del testo, proposta agli alunni della terza o quarta elementare, utilizzando il testo “Maricota, cantante di millepiedi”.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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PROF: CLASSE:
NOME:
Maricota ha imparato a volare ea nuotare, ma, mancava qualcosa, voleva imparare a cantare. Sentendo i lamenti del millepiedi, bem-te-vi si offrì di insegnarle a cantare. I due provarono per giorni e giorni sotto l'albero di inga, il millepiedi si sforzò, ma il suo canto era così forte da spaventare gli animali.
Il proprietario del gufo, che ha osservato la traiettoria del millepiedi, ha detto:
– Maricota, hai mai volato, nuotato e insisti ancora a cantare?
– Certo signora Gufo, so che posso!
– Maricota non sarai mai una cantante! Dio ha dato il talento per cantare per bem-te-vi, il tordo, l'uccello nero, la curiosità... Dio dà a ciascuno i talenti che si merita.
Già stanco, il millepiedi decise di arrendersi:
– Grazie, signor Bem-te-vi, sono d'accordo con l'amico gufo, d'ora in poi farò un uso migliore dei talenti che Dio mi ha dato.
Maricota il millepiedi, è tornato canticchiando nella sua casetta dopo aver realizzato parte dei suoi sogni.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi è il protagonista della storia?
UN:
4) Cosa ha imparato Maricota che gli altri millepiedi non sapevano fare?
UN:
5) Cosa voleva fare Maricota?
UN:
6) Chi si è offerto volontario per insegnare al millepiedi a cantare?
UN:
7) Chi ha fatto cambiare idea a Dona Maricota? Piace?
UN:
8) Pensa a cosa faresti se fossi Maricota e scrivi un finale diverso per questa storia.
UN:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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