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Vicino

Interpretazione del film: bullismo virtuale

Attività portoghese, proposta agli studenti dall'ottavo al nono anno della scuola elementare, con esercizi di interpretazione del film “Virtual Bullying”.

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del film: Bullismo virtuale – 8° o 9° grado – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del film: Bullismo virtuale – Grado 8 o 9 – Pronto per la stampa
  • Modello: Interpretazione del film: Bullismo virtuale – Voto 8 o 9 – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

cyber bullismo: caratterizzato quando l'aggressione avviene attraverso media virtuali, come social network, telefoni e altri social media.

Leggi ogni domanda di seguito, dopo aver spuntato l'alternativa corretta:

1) Il film Bullismo virtuale:

a) ( ) racconta la storia di una studentessa delle superiori di nome Taylor (Emily Osment) che subisce bullismo virtuale dopo aver ricevuto un taccuino da sua madre e aver creato un profilo su un social network.

b) ( )racconta la storia di una ragazza che studia al college e sogna di prendere un personal computer, ma subisce virtualmente bullismo a scuola.

2) La madre di Taylor Kris (Kelly Rowan):

a) ( ) controllava tutto ciò che Taylor faceva a scuola, ma non controllava ciò che la ragazza faceva sul computer condiviso da entrambi.

b) ( ) Per il compleanno di Taylor, le regala un taccuino.

3) Taylor crea un profilo sul sito “Clickster”, ma suo fratello:

a) ( ) è gelosa o invidiosa che Taylor abbia un taccuino solo per lei. Scopre la password di sua sorella, entra nel suo profilo e inizia a postare messaggi diffamatori su di lei.

b) ( ) diventa gelosa e inizia a inventare cose cattive su sua sorella così sua madre può prendere il suo quaderno.

4) Dopo l'atteggiamento del fratello di Taylor, la classe della scuola dove studia:

a) ( ) inizia a fare cyberbullismo con la ragazza, scrivendo commenti orribili su di lei sui social media.

b) ( ) cominciano a ignorare l'esistenza del fratello di Taylor.

5) Chi è James nel film?

a) ( ) è un'amica che studia nella stessa stanza di Taylor ed è molto vicina a lei.

b) ( ) è la sua amica Samantha che ha creato un profilo falso sulla pagina “Clickster” con il nome di James.

6) Chi è Scott nel film?

a) ( ) un caro amico della famiglia di Taylor.

b) ( ) un ragazzo di scuola di cui Taylor è innamorata.

7) Dopo aver subito cyberbullismo per molti giorni, qual è stato l'evento che ha spinto Taylor a rinunciare alla sua vita?

a) ( ) il post di un video diffamatorio su Taylor realizzato dagli amici di Lyndsay.

b) ( ) Post sgradevoli di James sul fatto che abbia contratto una MST.

Testo per domande da 8 a 10

vuoto8) Dopo aver letto il testo a lato, menziona tre forme di bullismo virtuale subite dal personaggio del film.

9) Qual è il modo più ingiusto secondo te? Perché?

10) Conosci o hai sentito parlare di qualcuno che ha subito alcune di queste forme di cyber bullismo?

11) Cerca:

– sulle testimonianze di persone che hanno subito cyberbullismo.

-sulla normativa vigente e sulla disciplina penale in materia di cyberbullismo. Alla fine, crea una bacheca informativa nella tua scuola.

Di Rosiane Fernandes Silva – Laureata in Lettere

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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