Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sul bonario lupo. Conosceremo la storia di questo lupo? Quindi, leggi il testo con molta attenzione! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Dicono che i lupi siano feroci. Questo può essere vero. Ma Lobito era l'animale più pacifico e addomesticato della Creazione. Passava le sue giornate a giocare con i suoi compagni boscaioli. Ma, a causa della terribile reputazione che hanno i lupi, la loro sola presenza è stata sufficiente per spaventare tutti i possibili candidati alla loro amicizia.
Il capobranco espulse Lobito perché non voleva partecipare alle cacce.
"Cosa farò adesso?" si chiese Lobito, triste e abbandonato in mezzo alla foresta. Lacrime prodigiose scesero lungo le sue mascelle per lungo tempo. Il simpatico castoro aveva assistito all'espulsione di questo buon lupo e sapeva come doveva sentirsi.
— Non preoccuparti, Lobito! disse, uscendo dal suo nascondiglio. “Io e i miei amici ci prenderemo cura di te. Guarda, ho un'idea! Potresti essere la nostra guardia del corpo, responsabile della nostra sicurezza. La tua presenza è sufficiente per scacciare i nostri peggiori nemici. Cosa ne pensi?
'Oh sì sì! Certo che si! esclamò Lobito, estremamente entusiasta.
Gli indifesi animaletti dei boschi erano felicissimi di avere un così buon protettore. E Lobito, a sua volta, era molto felice di sentirsi utile e di avere tanti amici nel bosco.
Disponibile in:
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(Con adattamenti).
Domanda 1 - Rileggi:
"Passava le sue giornate a giocare con i suoi compagni boscaioli."
In questo brano il narratore fa riferimento a:
Domanda 2 - Nel segmento sottostante, il narratore rivela il motivo dell'espulsione di Lobito dal branco. Sottolinea questo motivo:
"Il capobranco ha espulso Lobito perché non voleva partecipare alle cacce".
Domanda 3 - Nella parte “[…] sapevo come doveva sentirsi.”, il termine “lui” ritorna:
( ) “Il capobranco”.
( ) “Il bel castoro”.
( ) “il lupo buono”.
Domanda 4 – In “—Io e i miei amici prendiamoci cura di te.”, l'espressione verbale evidenziata esprime un'azione futura del castoro e dei suoi amici. Pertanto, è equivalente al verbo:
( ) “ci prendiamo cura”.
( ) “ci occuperemo noi”.
( ) “ci occuperemmo noi”.
Domanda 5 - Nel brano “Basta la tua presenza per spaventare i nostri peggiori nemici”, la parola “a” esprime:
( ) direzione.
( ) destino.
( ) obiettivo.
Domanda 6 – In “—Oh, sì, sì! Certo che lo fa!”, il trattino indica:
( ) l'inizio del discorso di Lobito.
( ) una pausa nel discorso di Lobito.
( ) la continuità del discorso di Lobito.
Domanda 7 – Orologio:
"Gli animali indifesi della foresta erano molto felici per poter contare su un così bravo protettore.”
Il fatto evidenziato è:
( ) la causa di un altro.
( ) la condizione di un altro.
( ) la conseguenza di un altro.
Domanda 8 – Nel periodo “E Lobito, a sua volta, era molto felice di sentirsi utile e per avere tanti amici nella foresta.”, la parola sottolineata indica:
( ) somma.
( ) contrasto.
( ) conclusione.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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