L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° grado, mira a studiare il verbi, attraverso il testo dal forno alla tavola. L'attività consiste in diverse domande.
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Antipasti, secondi e dolci: tutto cotto al forno. Oltre ad essere pratiche, queste ricette sono leggere e molto gustose
L'odore delle erbe che si mescolano alla carne, il formaggio che si scioglie formando una crosta delicata e croccante, il pane che si colora, il dolce che cresce e riempie di cura la casa. La cottura al forno è affascinante. A poco a poco, mentre gli aromi iniziano a danzare nell'aria, ti ritrovi lì, in piedi davanti all'espositore, ad osservare l'effetto magico del calore sugli ingredienti.
Oltre ad essere un invito ai sensi, le ricette da forno sono ottime per chi cerca la praticità: pasti completi può essere realizzato in un unico contenitore, non c'è bisogno di guardare il piatto tutto il tempo, il rischio di bruciare è notevole più piccolo. E sono anche più sani, poiché di solito richiedono meno olio.
Se sei un pilota alle prime armi, scrivi alcuni consigli di base: rispetta la temperatura indicata nella ricetta, copri carne e pollame con un foglio di alluminio per garantire una cottura uniforme, utilizzate la salsa che si forma sulla teglia per innaffiare di tanto in tanto l'arrosto. Altrimenti, tutto ciò di cui hai bisogno sono fantastiche ricette. Buon appetito!
Romy Aikawa. Magazine “Tutti – La vita è fatta di storie. Qual è il tuo?". San Paolo: Mol. aprile/maggio 2017, pag. 42.
Domanda 1 - Nel brano “[…] il formaggio diventa fusione formare una crosta delicata e croccante […]”, il verbo evidenziato è nella forma di:
a) infinito personale
b) gerundio
c) infinito impersonale
d) participio
Domanda 2 - Controlla l'alternativa in cui il verbo sottolineato è un collegamento:
a) "Oltre alle pratiche, queste ricette sono leggero e molto gustoso”.
b) “[…] noi maniglia lì, in piedi davanti al mirino […]"
c) “[…] poiché, normalmente, richiedere meno petrolio».
d) “Inoltre, tutto ciò che bisogno sono ricette fantastiche.”
Domanda 3 - “[…] il pane che si colora, la torta che cresce e riempie la casa di affetto.”. Individua i verbi che compongono questa parte del testo:
Domanda 4 – I verbi identificati nella domanda precedente sono al tempo:
a) futuro del presente
b) tempo passato
c) presente
d) passato imperfetto
Domanda 5 - Controlla la frase in cui il verbo evidenziato non è stato usato in senso letterale:
a) “[…] quando gli aromi iniziano a ballare attraverso l'aria […]"
b) “[…] per chi ricerca praticità […]”
c) “[…] il rischio di bruciare è considerevolmente più piccolo.”
d) “Se tu é un pilota per la prima volta […]”.
Domanda 6 – Nel segmento “[…] usa la salsa che si forma sulla teglia innaffiare l'arrosto di tanto in tanto.”, la preposizione “to” più il verbo all'infinito “acqua” indicano l'idea di:
un paragone
b) conclusione
c) causa
d) scopo
Domanda 7 – Registra l'uso del verbo nella forma dell'infinito impersonale in:
a) "Antipasti, secondi e dolci: tutto al forno".
b) "La cottura al forno è affascinante".
c) “[…] osservando l'effetto magico del calore sugli ingredienti”.
d) “Oltre ad essere un invito ai sensi, le ricette da forno sono ottime […]”
Domanda 8 – Sottolinea i verbi presenti nelle seguenti frasi:
a) “[…] scrivi alcuni consigli di base […]”
b) “[…] rispetta la temperatura […]”
c) “[…] coprire carne e pollame con un foglio di alluminio […]”
d) “[…] usa la salsa […]”
Domanda 9 – I verbi sottolineati nelle frasi precedenti sono nella modalità:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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