Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sui rapaci. Sai dove abitano? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggi:
I rapaci vivono negli ambienti più svariati: boschi, campi, montagne, vicino a fiumi e mare. È interessante notare che in ogni ambiente ci sono specie di rapaci adattati a viverci. I gufi che di solito abitano all'interno delle foreste, ad esempio, hanno ali corte e larghe e una lunga coda che li aiuta nelle manovre di volo all'interno della foresta. D'altra parte, aquile e falchi che vivono in campi aperti hanno una coda corta e ali lunghe e larghe per planare a grandi altezze. I falchi che di solito vivono in aree aperte, invece, hanno la coda corta e le ali lunghe e appuntite in modo che possano volare a grande velocità dopo la loro preda. Questi uccelli, tra l'altro, si trovano in aree aperte proprio in modo che possano sviluppare la loro velocità senza incontrare ostacoli davanti a loro. Attenzione però: ci sono falchi di foresta e di aperta campagna, falchi e aquile. A seconda di dove vivono, hanno determinati adattamenti.
Chi dice di aver visto un rapace in città ha perfettamente ragione! Se c'è riparo e cibo, potrebbero anche apparire. I gufi sono un esempio di predatore che tende a frequentare e persino a vivere negli spazi urbani. In genere amano vivere all'interno dei tetti delle case e nei campanili delle chiese, dove dormono di giorno e di notte escono a caccia di insetti e topi.
Vale la pena ricordare che i gufi, come qualsiasi altro rapace, cacciano solo per nutrire o per nutrire i loro piccoli, mentre non sono ancora in grado di cacciare da soli.
Leo Tatsuji Fukui. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 285.
Disponibile in: .
Domanda 1 - Identificare lo scopo del testo:
( ) spiegare qualcosa.
( ) raccontare una storia.
( ) formulare una raccomandazione.
Domanda 2 - Secondo il testo, “i rapaci vivono negli ambienti più svariati”. Identificare questi vari ambienti:
Domanda 3 - Sottolinea di seguito il termine che esprime l'opinione dell'autore su un fatto:
"È interessante che in ogni ambiente ci siano specie di rapaci adattati a viverci".
Domanda 4 – Nel frammento “[…] hanno una coda corta e ali lunghe e appuntite per poter volare a grande velocità dietro la loro preda.”, l'autore riferisce:
( ) alle aquile.
( ) ai falchi.
( ) ai falchi.
Domanda 5 - Nel "questi uccelli, tra l'altro, si trovano in aree aperte proprio per poter sviluppare la loro velocità […]”, l'espressione sottolineata è stata usata per:
( ) riprendere.
( ) presentare.
( ) complementare.
Domanda 6 – Orologio:
“Tuttavia, attenzione: ci sono falchi, falchi e aquile di bosco e di campo aperto”.
La parola evidenziata indica:
( ) aggiunta.
( ) opposizione.
( ) conclusione.
Domanda 7 – Nel segmento “[…] abitualmente frequentano e addirittura vivono negli spazi urbani.”, l'autore rivela un'abitudine:
( ) del falco.
( ) del gufo.
( ) del falco.
Domanda 8 – In “Vale la pena ricordare che i gufi, proprio come qualsiasi altro uccello da preda, cacciando solo per nutrire o per nutrire i propri piccoli […]”, il brano sottolineato è:
( ) un esempio fornito dall'autore.
( ) una motivazione fornita dall'autore.
( ) un confronto fatto dall'autore.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
segnala questo annuncio