Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul gioco del calcio. Sul campo comunale di Animalândia, prenderà il via la partita tra Super e Grande, due famose squadre di calcio. Sapremo come si svolge questa storia? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.
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Sul campo comunale di Animalândia inizierà la partita tra Super e Grande, due famose squadre di calcio.
Gli stand sono completamente pieni e c'è un grande intrattenimento. Ogni tifoso porta la propria bandiera e la divisa della propria squadra. Inoltre, ci sono anche banner e poster per supportare i giocatori.
— Dai, Super! Siamo i migliori e dobbiamo vincere! urla l'ippopotamo, un fervente fan dei favoriti del giorno.
Al suo fianco, l'elefante trascina i tifosi della squadra avversaria e gareggia con loro con le sue urla:
"Ah, ah, ah, il Grande e nessun altro!" — La sua voce tonante si sente in tutto il campo e suscita l'invidia dell'ippopotamo.
Man mano che il gioco procede, i due spettatori si affrontano con atteggiamenti sempre più ostili. Cominciano a scambiarsi battute sprezzanti; poi sguardi arrabbiati; alla fine si minacciano con ferocia. Che cattivi tifosi di calcio sono questi tifosi!
Il Super ha vinto. Gli spettatori tornano alle loro case, alcuni felici e altri delusi. L'elefante e l'ippopotamo, pentiti delle loro cattive maniere, si scusano e, dopo una forte stretta di mano, ritrovano l'amicizia perduta.
[…]
Disponibile in:. (Con taglio e adattamenti).
Domanda 1 - Rileggi:
“Sul campo comunale di Animalândia prenderà il via la partita tra il Super e il Grande, due famose squadre di calcio”.
A quali due squadre di calcio si riferisce la storia?
Domanda 2 - Il segmento “Accanto a lui, l'elefante trascina i sostenitori della squadra avversaria e gareggia con loro con le loro urla […]” è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 3 - Identificare il passaggio che esprime un'opinione del narratore della storia su un fatto:
( ) "Ogni tifoso porti la propria bandiera e la divisa della propria squadra".
( ) "Cominciano a scambiarsi battute sprezzanti [...]"
( ) "Che cattivi tifosi di calcio sono questi tifosi!"
Domanda 4 – Nel frammento “La sua voce potente e forte si sente per tutta la campagna […]”, il racconto si riferisce alla voce forte:
( ) dell'elefante.
( ) dell'ippopotamo.
( ) da un altro spettatore della partita.
Domanda 5 - Orologio:
“Come il gioco va avanti, i due spettatori si affrontano con atteggiamenti sempre più ostili”.
L'espressione sottolineata indica:
( ) condizione.
( ) obiettivo.
( ) proporzione.
Domanda 6 – Nel brano “Iniziano a scambiarsi battute dispregiativo […]", la parola evidenziata potrebbe essere sostituita da:
( ) "curioso".
( ) "offensivo".
( ) “intempestivo”.
Domanda 7 – La storia finisce quando l'elefante e l'ippopotamo:
( ) “tornano alle loro case”.
( ) “si minacciano di ferocia”.
( ) “si scusano a vicenda e […] recuperano l'amicizia perduta”.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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