Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del quinto anno della scuola elementare, su macaúba. Lei è una palma che raggiunge fino a 25 metri di altezza e ha spine lunghe e appuntite. Che ne dici di conoscerla meglio? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Il macauba (nome scientifico Acrocomia aculeata) è una palma che raggiunge i 25 metri di altezza e presenta spine lunghe e appuntite. Si trova in quasi tutto il Brasile ed è per questo che è conosciuto anche con altri nomi, come bocaiuva, macaíba, coco-baboso e coco-de-espinho. I frutti sono importanti per la fauna autoctona, poiché si nutrono di are, aguti, capibara, tapiri e nandù.
Con foglie lunghe fino a 5 metri, presenta fiori e frutti in grappoli che possono raggiungere i 60 chili. I fiori attirano le api ei frutti bruno-giallastri producono olio. La macauba fruttifica quando raggiunge tra i tre ei cinque anni di età.
Il suo utilizzo spazia dalla frutta al legno. La polpa e la farina ricavate dai suoi frutti sono ricche di vitamina A e betacarotene e possono essere utilizzate per fare succhi, gelati, torte, pane e dolci. Le foglie vengono utilizzate per realizzare reti e lenze da pesca. Il legno, invece, può essere utilizzato per essere utilizzato in case e altre costruzioni in campagna.
L'olio di mandorle viene utilizzato nella produzione di sapone, sapone, margarina e cosmetici. Il Brasile sta conducendo una ricerca sulla macaúba con particolare attenzione alla produzione di biodiesel, un carburante a base di oli vegetali.
Cerratinga. Disponibile in: .
Domanda 1 - Rileggi:
“Si può trovare quasi in tutto il Brasile […]”
In questo frammento il testo fa riferimento a:
Domanda 2 - Secondo il testo, i frutti della palma macaúba “sono importanti per la fauna autoctona”. Come mai?
Domanda 3 - Orologio:
“Con foglie lunghe fino a 5 metri, presenta fiori e frutti in grappoli che possono raggiungere i 60 chili”.
Questo estratto è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 4 – Nel brano “[…] produci olio.”, il testo fa riferimento:
( ) ai fiori di macauba.
( ) alle foglie di macauba.
( ) ai frutti di macauba.
Domanda 5 - Elencare le parti dell'albero macaúba per il suo utilizzo, secondo il testo:
(1) le foglie.
(2) il legno.
( 3 ) la polpa e la farina rimosse dai suoi frutti.
( ) “servono a fabbricare reti e lenze da pesca”.
( ) “può essere usato per fare succhi, gelati, torte, pane e dolci”.
( ) “può essere utilizzato per essere utilizzato in case e altre costruzioni in campagna”.
Domanda 6 – Nel segmento "L'olio di mandorle viene utilizzato nella produzione di sapone, sapone, margarina e cosmetici.”, il termine sottolineato indica:
( ) somma.
( ) contrasto.
( ) conclusione.
Domanda 7 – In “Brasile sviluppa la ricerca sulla macaúba con particolare attenzione alla produzione di biodiesel, carburante a base di oli vegetali.”, il brano evidenziato ha lo scopo di:
( ) spiegare.
( ) giustificare.
( ) esemplificare.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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